本报记者 喻京英图为广州儿童福利院荔杏娟的绘画，主题为奥运情。
近日，“2004汇丰中华慈善残疾儿童艺术展”在北京国际贸易中心举行。本次艺术展展出了全国9省市23所特殊教育学校及儿童福利院的227件绘画、雕刻、陶艺、编织等艺术作品。在展览的开幕式和颁奖仪式上，来自北京盲校、北京第二聋人学校、崇文培智学校及北京市顺义特殊教育学校的孩子还为观众们作了精彩的文艺表演。这是一个特殊的艺术展，也是目前为数不多的专为残疾儿童举办的全国范围内的艺术展览。不但展示了残疾儿童的艺术，也展示了他们自强不息、奋发向上的精神。
一幅来自广州儿童福利院荔杏娟的绘画，主题为奥运情，画中奥运五环相联，多国国旗相接，画中还写下了：呼唤世界！相约北京！2008，我们走向胜利。代表了她企盼奥运的心情。北京市第二儿童福利院的冯占用一幅以收获的季节为主题，描绘了对生活的向往和对祖国的热爱。展览厅里北京市顺义区培智中心学校杨国新的剪纸———吉祥娃、北京市第二聋人学校王旭和沈淼的泥塑———玩偶、北京市海淀区培智中心学校董婷婷的竹艺———鹤舞、天津市儿童福利院国宾的陶艺伙伴和天津市儿童福利院集体创作的布艺———布艺玩具等等众多的作品吸引着观众的眼球，人们在观看这些作品的同时，也为这些身残志不残的儿童感到骄傲。在这些残疾儿童里最大的16岁，最小的只有6岁。一位参观过2003年艺术展的观众说：“我们的残疾儿童在各类学校中学习、成长、进步，他们的才智必将得到更好的发挥，愿全社会都来关注他们，使他们像健全儿童一样健康成长。”
残疾儿童的生存、保护和发展，一直受到我国政府和社会各界的重视和关心。据有关数据显示，在中国0至14岁儿童中，约有残疾儿童900余万人，占全国同龄儿童总数的2.4%左右。教育部的报告显示，2002年，全国残疾人特殊教育学校已达1531所。全国盲、聋、弱智儿童的平均入学率已达60%以上，在经济发达地区达到80%以上。残疾儿童学校在教育孩子学习文化知识的同时，特别注重培养和发展他们的艺术才能，尤其是培智学校，把对艺术的培养作为智障儿童能力训练的一种手段。这些训练一方面帮助开发残疾儿童的智力潜能，锻炼动手能力；另一方面，培养了儿童的审美情趣。残疾儿童更是把艺术创作作为他们热爱生活，编织人生理想、憧憬美好未来的表现形式。这些教育取得了累累硕果，学校、老师和孩子们都迫切希望将他们的成果向全社会关心、帮助他们的人们展示、汇报。
中华慈善总会一贯资助和扶持儿童社会福利事业，特别注重受助人的能力培养。在汇丰银行的积极资助下，连续3年组织了“汇丰中华慈善残疾儿童艺术展”，旨在培养和提高残疾儿童的艺术才能。中华慈善总会组织的这次艺术展，为残疾儿童提供了平等参与社会活动的机会，提供了向社会展示他们才能和艺术的舞台，让社会上更多的人关心他们的健康成长，为他们今后能有一个良好的生活、教育和康复环境打下基础。
《人民日报海外版》 (2004年11月30日 第二版)
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