展示中国特色新闻学的理论魅力（专家议专题）

　　现实的需要对新闻学学科建设提出了更高的要求。愈是政治性强的学科，愈是要强调和巩固马克思主义的指导地位。

　　善于总结我国近20多年来的新闻实践，以正在发生的事情和正在遇到的问题为中心展开系统研究，不断为马克思主义新闻学理论的中国化增添新内容，从而使被教育者在坚定政治信念的同时，掌握科学的研究方法。

　　注意吸收和使用新语言、新概括、新范畴。没有新鲜而生动的话语表达，再正确的道理、再科学的回答也难以入耳、入脑、入心。

　　在我国的经济、政治与社会生活中，新闻学的影响强大而广泛。尤其是改革开放以来，随着我国新闻事业的大步迈进，新闻理论与实践的价值凸显，社会对新闻学的学术期待也更加强烈。

　　近些年来，我国的新闻学研究取得了令人瞩目的成绩，但也存在一些问题，主要是：学科体系的完整性、系统性、逻辑性尚不够规范和严密，甚至有低水平重复的现象；理论与实际之间的衔接不尽理想，表现为理论滞后于实践，一些论断陈旧而难以解释新的实际，一些重要概念缺乏与时俱进的新阐述；从中国实际出发，创立中国特色新闻学理论体系，有待进一步提高；从执政党能力建设的高度探讨和认识我国新闻传媒机制，构建一整套既有科学性又有说服力的认知体系，仍需付出艰苦的努力。

　　新闻学直接面对现实，又十分敏感，现实的需要对新闻学学科建设提出了更高的要求。为了展示中国特色新闻学的理论魅力，编写出无愧于时代的高质量、高水准的新闻学基本理论教材，应着力把握好以下几点：

　　坚持以马克思主义作为学科建设的指导思想。哲学社会科学的发展规律告诉我们，愈是政治性强的学科，愈是要强调和巩固马克思主义的指导地位。改革开放以来，随着社会主义市场经济的发展和国内外交流的日益增多，人们的思想空前活跃，各种思潮相互交织。在新闻学领域，总体形势很好，但也出现了一些噪音、杂音。譬如，有的不认同甚至否定作为马克思主义新闻观核心灵魂的党性原则；有的否定新闻媒体是党的喉舌，鼓噪新闻媒体要成为“第四权力”；等等。对此，必须加强管理，绝不给错误思想提供传播渠道。同时，注意运用马克思主义的立场、观点、方法，摆事实，讲道理，坚持正确的导向。马克思主义是一个科学的理论体系，它的真理品格和理论魅力就在于它具有无可辩驳的说服力量和非常深刻的学理内涵。我们要善于总结我国近20多年来的新闻实践，以正在发生的事情和正在遇到的问题为中心展开系统研究，不断为马克思主义新闻学理论的中国化增添新内容、贡献新成果、开拓新境界，从而使被教育者在坚定政治信念的同时，掌握科学的研究方法。

　　既坚持中国特色又借鉴和吸收人类的一切优秀文明成果。世界上不存在新闻传媒体制完全相同的国家，即使是价值观念相同的国家，其新闻传媒体制也不尽相同，有的甚至差别很大。任何国家新闻传媒体制的建立，都必须兼顾这个国家的政治经济制度、民族心理、历史传统、文化背景等诸方面因素。因此，中国新闻传媒体制的建立必然具有中国特色。与此同时，应积极学习和借鉴他国的成功经验。改革开放初期，传播学涌入我国，其中的一些有益成分被引进新闻学领域，取得了一些研究成果。但是，正如决不能全盘照搬西方新闻学理论那样，也决不能全面照抄西方传播学理论。

　　新闻实践丰富多彩，新闻媒体每日每时每刻都在接触现实、引导舆论，这就决定了新闻学处于意识形态领域的前沿地带。虽然当前我国意识形态领域的主流是积极健康的，但它又是不平静的，因为敌对势力对我国实施西化、分化的战略图谋没有改变。所以，我们在介绍和引进西方新闻理论时，一定要从政治高度、大局意识和国情需求上进行分析、判断和评价。

　　应有新眼光、新视角、新思路。新闻传媒体制实际上是我们党执政体制的组成部分，受众资源也是党执政资源的一部分。党的十六届四中全会提出，要“完善新闻发布制度和重大突发事件新闻报道快速反应机制”，“建立社会舆情汇集和分析机制”。这些论述，为我们研究问题和编写教材提供了新眼光、新视角、新思路。

　　应有新语言、新概括、新范畴。改革发展进程中出现的新情况，社会利益格局变化中发生的新矛盾，新闻工作实践中提出的新问题，都需要我们作出新的有充分说服力的论证。正如邓小平同志所说，我们要拿出一批有新内容、新思想、新语言的有分量的论文、书籍、读本、教科书来，这样才能够说服那些向今天的中国寻求真理的人们。他多次提出“新语言”的问题，是很有见地的。每个时代都有自己的话语表达特征，既体现时代感，又具备新颖感。新时代的话语表达，有利于吸引新时代的读者。我们在编写教材时应注意吸收和使用新语言、新概括、新范畴，因为我们面对的是新一代大学生。没有新鲜而生动的话语表达，再正确的道理、再科学的回答也难以入耳、入脑、入心。

　　《人民日报》 (2004年11月30日 第九版)