银川一中建立学生成长记录袋

　　为了配合普通高中新课程的实施，构建关注学生个体差异、让每个学生都有机会展示自我的发展性评价体系，银川一中为学生建立了“展示型成长记录袋”。

　　记录袋展示学生在各项活动和学习领域中所取得的最佳成果，记录袋由学生自己收集能反映成长进步的重要资料（优秀作业、最好的测试卷、最满意的作文、最得意的阅读笔记、印象深刻的解题过程记录或自己独有的解题方式、最喜欢的科技小制作等等），包括对所选作品的理由和说明，同伴对这些作品的整体评价，教师和家长的评价，以及自己后来对作品的反思。每学期以班级小组为单位进行交流评议，年度以年级为单位进行展示交流。3年后根据完成规定件数和评价进行学分认定，优秀的可获8分奖励学分。（来源：宁夏网宁夏日报）