“学校是减负了，可相当一部分望子成龙的家长却在不停地给学生加码增负，有些孩子不仅星期天被家长安排的各类特长班挤占，而且每天的课余时间也被迫拉去参加各种各样的辅导班……”近日，虽然距离寒假还有些日子，但本报热线却不时接到类似的反映，这种“学校减负而家长增负”的现象愈演愈烈，呼吁社会能让学童们真正享受到减负的乐趣。
“一到双休日，我就得去学奥数、英语、乒乓球和电子琴，只剩下星期天下午有小半天玩的时间，但大多也被妈妈拉去逛书店了！”近日，在工人路上，一位姓朱的五年级小朋友向记者“诉苦”。他说像他这种情况，在他们班相当普遍。
记者利用星期日走访我市几家大型图书店，发现在这些书店展厅内的显眼处均摆满了各式各样的学生辅导书，里面满是选购图书的学生和家长。在西太康路某书店一处图书收银台前，一位工作人员告诉记者，每到双休日，学生辅导类图书就特别旺销。记者特意数了数，仅仅5分钟内，竟先后有十多名学生抱着一摞书付款。一位刚刚买过辅导书的小男孩介绍，他今年上四年级，已是这里的常客，今天是自己一个人来购买学习资料，通常大多由父母陪同。一位孩子刚升入初三的中年妇女介绍说，因为孩子太忙，所以她独自一人来为孩子购买学习辅导书。她说，多买些辅导资料对孩子巩固掌握学习知识多少会有点儿帮助……
“国家三令五申要减轻中小学生负担，但目前那些五花八门的辅导班却依然活跃！”在位于中原区的某高校校园内，教师刘女士接受了记者的采访，“为什么‘中小学生减负’成为老生常谈？主要原因是大多家长摆脱不了应试教育的思想桎梏！”她介绍说，眼下虽还没到寒假，可各种寒假辅导班的广告就已铺天盖地，不仅仅是节假日，许多中小学生的双休日几乎都被这种超负荷的各种所谓“强化训练”所侵占，使孩子们不堪重负。她告诉记者，她的儿子今年上小学四年级，起初并没有额外让他上什么辅导班和特长班。后来孩子竟自己要求给他报，说周围的同学都被家长送到辅导班学这学那。她听后有些动摇，随后也不得不给孩子报了外语口语班和美术班。她无奈地表示，现在大环境如此，若自己的孩子在学习上一味“减负、松懈”，担心将来吃亏追悔莫及……
记者随后就此咨询了我市教育界一位从事基础教育工作的人士，他介绍说，“减负”的目的是给孩子们留下一个自由的空间，使其自由地发挥自己的创造力，社会、学校和家长都应努力为此创造条件。但目前“减负”没能从根本上真正减下去，首要原因是传统的应试教育模式根深蒂固。他说，相信随着现行教育体制改革的推进，中小学生的学习负担终会有所降低，使孩子们在掌握科学文化的同时，也能做到身心健康，全面发展。（来源：中原新闻网）
