本报记者卢磊
许多孩子下午4时放学后，家长又没下班，无人看管的孩子令家长们非常担心。1998年初，时任江东紫鹃社区居委会主任的陈竹英决定建立“四点钟学校”，即由社区腾出一间小房子，在每天下午4时，由社区工作者将社区那些暂时无人照顾的小孩集中起来，指导他们完成作业，并开展各类健康有益的课外活动。
学校开张后，立即受到了社区孩子家长的欢迎。辖区单位有一位孩子因父母离异，缺少良好的家庭教育，养成了贪玩、说谎的坏习惯，陈竹英发现问题后，及时安排她参加学校的学习和活动。这以后，每天下午4时下课后，她就来到“四点钟学校”，和社区其他小朋友一起做功课、学画画、下跳棋，没过多少日子，她的学习成绩就有了明显提高。
如何让“四点钟学校”的两个小时变得更加充实而有意义？陈竹英积极出谋划策，创新活动载体，聘请老干部、老教师等到学校讲授革命历史小典故、社会公德小故事等，邀请教育、文化工作者到学校讲授安全防护、文学艺术等专题知识，组织大学生志愿者到学校开展读书竞赛、艺术书画等活动。
社区是未成年人思想道德建设的重要阵地，“四点钟学校”为未成年人思想道德教育工作搭建了一个崭新的舞台。目前，江东区已有10多个社区创办了“四点钟学校”。
