新华网北京12月2日电（记者李薇薇）如何更好地提高劳动教养的教育挽救质量？日前，司法部作出了重点改革劳教管理工作的部署，这也是推进劳教执行制度改革的又一重要举措。
记者从正在北京召开的全国劳教工作座谈会上了解到，这项改革将在4个方面加大力度：一是以半开放式管理为重点，逐步规范封闭式、半开放式和开放式3种管理模式，最大限度地提高教育挽救质量；二是以课堂化教育为主导，完善教育内容和方法，提升教育工作的科学化水平；三是加大习艺性劳动比重，培养劳教人员的一技之长，为其解教就业谋生奠定基础；四是规范劳教人员生活卫生标准，加强对各类疾病的预防与控制，完善劳教戒毒工作模式，切实保障劳教人员的身体健康。
司法部部长张福森要求，全国劳教系统在推进管理工作改革的过程中，必须做到5个“坚持”，即：坚持为党的执政能力建设服务，坚持以人为本，坚持劳教制度强制性、教育改造性的本质属性，坚持继承与创新结合，坚持以提高教育挽救质量为中心。
司法部有关负责人介绍，劳动教养制度是我国特有的对违法和轻微犯罪人员进行强制性教育挽救的行政措施。我国人口众多，国情相对复杂，社会上还存在这样一个特殊的群体，他们“大法不犯、小法常犯、屡教不改”，其违法行为虽然不构成犯罪，但主观恶性程度较大，如果不对其实施教育挽救，无论是对社会还对他们本人，都将产生更严重的危害。
劳动教养制度正是基于这种客观情况创立发展起来的，对违法和轻微犯罪人员的强制性教育措施是这一制度的本质特征。多年来，我国劳教系统按照“教育、感化、挽救”的工作方针和“像父母对待孩子、像医生对待病人、像教师对待学生“的要求积极开展工作，教育挽救了大批违法和轻微犯罪人员，为预防和减少违法犯罪、维护国家的政治稳定和社会秩序的安定和谐做出了贡献。
