记者 丰捷
本报北京12月2日电 一份“关于进一步加强高等学校本科教学工作若干意见”以下简称“若干意见”的征求意见稿,今天在第二次全国普通高等学校本科教学工作会议上下发给全国各教育行政部门及高校。这份“若干意见”明确提出,高校要加大对教学基本建设的经费投入力度,每年教学经费的总额度不得低于当年教育事业费拨款和学费收入总和的20%;同时要大幅度增加实践教学专项经费,尽快改变实践教学经费严重不足的状况。“若干意见”还要求高校通过制度建设,规范教师社会兼职和校外活动,促使教师把主要精力投入教学工作。
教育部部长周济在这次会议上强调,大力加强教学工作,切实提高教学质量。自1998年以来的几年间,我国高等教育实现了历史性跨越,目前在校生规模超过2000万人,居世界第一,毛入学率超过19%。今年全日制大学招生达到420万人,是1998年的4倍。而在规模快速发展的同时,提高教育教学质量始终是教育部的工作重点。继1998年召开第一次全国高等学校教学工作会议,2001年出台加强本科教学工作的4号文件之后,近年来,教育部实施了“新世纪高等教育教学改革工程”,开展了“高等学校教学名师奖”的表彰奖励,积极建设了“国家精品课程”,推动了大学英语教学改革和高等学校教学工作评估等。但与此同时,周济指出,“必须正视教学工作所面临的教学经费投入不足,教学管理环节薄弱,教学改革不够深入等问题”。为此,他表示,今后一段时期在继续扩大规模的同时,高等教育必须实现工作重心的转移,更加注重提高质量。
周济明确提出,今后高等学校教学工作要着眼于国家发展和人的全面发展需要,坚持知识、能力、素质协调发展,深化教学改革,注重能力培养,着力提高大学生的学习能力、实践能力和创新能力。
