新华网浙江频道12月4日电（许群潘一峰）随着上课铃声的响起，宁波市海曙区段塘学校的学生涌进了教室。任课老师给每一位同学发了一本《少年心事》。黑板上写着友谊与爱情五个大字，同学们围绕青春期、爱情与性展开了热烈的讨论。
这是浙江省第一部中小学性教材--《少年心事--青少年性健康教育读本》在课堂上试用的场景。经过历时三年的编写，这本教材已于日前由宁波出版社正式出版。
据《少年心事》一书的主编、宁波市海曙区教育局教研室主任徐晓虹介绍，2000年，一项名为青春初期性健康教育的省级课题在宁波市海曙区启动。目前的《少年心事》一书就是该课题成果的集中展示。
据了解，这本教材分为24个教学单元，每个单元讨论一个话题，既有性生理、性保健、性侵犯，也有性心理、性道德等内容。而青少年关注的性心理、同性恋、艾滋病、性骚扰等内容则是全书笔墨最多的部分。教材还收集了不少图片，通过图示讲解有关生理卫生的知识。
徐晓虹介绍说，这部教材是严格按照浙江省教育厅、浙江省计生委联合发布的《浙江省中小学人口与青春期性健康教育指导纲要》编写的。由于性问题比较敏感，编者对全书字斟句酌，逐章加以修改、润色。例如，写到同性恋问题时，编辑们特意将这一问题称为性偏常，而没有采用往常的性变态这一说法。
这本教材，除了老师参与编写之外，我们还特意邀请了8位同学参与编写。他们都提出了自己的意见。徐晓虹告诉记者，同学们提出的采用两人并肩看流星作为封面的意见，就被很好地采纳了。
据悉，宁波市海曙区计生局统一购买了一批《少年心事》，免费赠送给区里的中小学。该区各中小学也将逐步推广性教育课程。
