广州举行教育创新研讨会

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　　本报讯(记者梁艳燕)日前，广州市现代教育科学研究中心举行了“新课程与教育创新学术研讨会”。市教研室的有关人士指出，新课程实施一年多来反映的问题之一是部分老师的教学技术水平较低，在引导学生时，仅仅注意到对课外读物内容的挑选，而忽略了对课本内容的选择重整。据悉，新课标要求知识与技能、过程有方法、情感态度价值观三方面的统一，市教研室有关人员提出要弹性认识“知识与技能”目标。