笔者前不久赴某国家扶贫工作重点县的一个偏远小乡调研，当地乡党委、政府的一些举措让笔者感慨良久难以忘怀：该乡年财政收入仅100多万元，无钱盖办公楼，只好常年借用一处旧厂房办公，而近几年他们却筹资100多万元新建、改建了4所学校，使1200多名学生能在设施完备的学校上课。同时，他们决定用3年左右的时间在乡政府所在地为1400多名贫困群众建新房，将他们从深山区迁移出来，并安排500余名贫困家庭的劳动力就业。对此，农民动情地说：“我们乡条件最差的是乡政府办公楼，环境最好的是学校，设施最好的是移民新村。”
“最差”与“最好”如此悬殊，并非偶然。这说明当地基层干部在扎扎实实地实践着“三个代表”重要思想；体现了这些人民公仆在身体力行地加强党的执政能力建设；还反映了他们发扬谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良作风，真心实意地在为民造福。
在财力紧缺的情况下，是为了个人的政绩搞所谓形象工程，贪图自身办公条件的舒适豪华，还是先考虑老百姓的生存、生活和当地的教育事业？这是区分真假公仆的分水岭。
党的十六届四中全会确定了当前和今后一个时期加强党的执政能力建设的主要任务和各项工作。各级领导干部，在环境艰苦的条件下，面对群众的切身利益，就应该摆正先与后、好与差、人与己的位置，始终把群众利益放在第一位，通过自身不懈的努力，使各级党组织始终成为立党为公、执政为民、勤政高效和清正廉洁的坚强集体。
(王纪洪 大江网-江西日报)
