三个志愿者和一所学堂（成长的故事）

　　沈亚军

　　编者按：去年和今年，参加共青团中央、教育部等部门组织的大学生志愿服务西部计划的数万名志愿者，分两批相继奔赴西部12个省区市的300多个贫困县，开始了一年或两年的志愿服务。

　　为让更多的人了解志愿者现状，弘扬他们的志愿精神，团中央、教育部和中国记协日前联合发起“西部计划万里采风志愿行动”，中央和地方新闻单位的近百名记者组成志愿服务团，分赴新疆、湖南、重庆等6个西部省区市，深入大学生志愿者服务一线，开展为期1个月的新闻采访活动。配合“西部计划万里采风志愿行动”的开展，本报从今天起推出“成长的故事———西部计划万里采风志愿行动”栏目，陆续报道志愿者的优秀事迹。

　　“学习知识，改变命运；学习知识，改变命运……”当高高矮矮的几十个孩子全体起立，照着他的样子把右手放在胸前，用稚气的声音大声喊出这句话时，肖沛军有点恍如隔世的感觉。他想起了小时候有位老师也曾对他说过类似的话。

　　这位从湖南农村走出来的青年深深懂得这句话的意义，也更懂得农村孩子上学的艰辛。所以当他大学毕业作为志愿者来到贵州山区，看到这里的孩子除了课本上的知识，基本上享受不到别的教育时，肖沛军决定为这里的孩子做点什么。同样毕业于湖南农业大学的青年志愿者曾迎春和刘时咤也深有同感，于是，便有了启恒学堂的诞生。

　　“雪在风中，人在雪中，孩子在我们心中”

　　2004年元旦，当其他志愿者还在痛心疾首地讨论着当地落后状况的时候，肖沛军和曾迎春已经开始讨论起启恒学堂的具体实施方案来了。讨论的结果是他们决定利用周末时间免费给当地的孩子讲授课本外的知识，激发他们学习的积极性和创造性。后来，同是校友的刘时咤也加入了他们的筹备工作。

　　创办一个学堂远远比他们想象的要难，教室和桌椅从哪里来？怎样动员家长让孩子们来上学？怎样确定教学方案？怎样筹集资金？为了解决这些问题，这年春节，他们没有回家过年。

　　在西山乡志愿服务的肖沛军开始了一家一户的动员工作，他一遍一遍地向老乡解释着他们这个班能教给孩子什么，关键的是他们是免费的。肖沛军还记得除夕的前一天晚上，他走访完最后一户农户，天已经全黑了。在那个漆黑寒冷的夜里，肖沛军连滚带爬地过了那十多公里泥泞的山路，终于回到了乡里的住所，饥肠辘辘的他冲了一袋方便面，水不是很开，面很硬，但肖沛军三两口就把它消灭了，然后兴奋地给曾迎春打电话：已经有30多个学生报名了！

　　3个志愿者的行为也感动了其他人，当地政府帮他们解决了教室的问题，在团县委老师的联系下，他们收到了第一笔来自网友200元的捐助，有的网友捐献了图书、挂钟、录音机……还有的网友帮他们想好了学堂的名字，“就叫启恒吧，启明之星，持之以恒！”

　　2月7日，启恒学堂终于开学了。那天，贵州山区下起了难得的大雪，在大雪中，孩子们怯生生地走来了。曾迎春望着飘舞的大雪，脑海中涌现出了这样的诗句：雪在风中，人在雪中，孩子在我们心中……

　　只要孩子们有了理想，大山里的人也就有了希望

　　“山隅之石，得利斧，精雕琢，可成玉，光芒四射……”每个周末，这所废弃的小学内就会传出孩子们稚嫩的读书声，读书声透过窗户，在青青的大山中回荡，附近的村民都知道，这是启恒学堂开始上课了。在启恒学堂，背诵古诗词是必修课，其他的必修课还有军训、演讲、音乐欣赏、讲故事、表演节目、外语、写作、电影欣赏……

　　在写作课上，肖沛军拿出了4个一次性杯子，杯子里种着4株植物，一株翠绿、一株开花、一株枯黄、一株只剩几片残叶，“大家观察一下，这4株植物有什么区别？”在老师的引导下，孩子们很快猜到了其中的含义，4株植物分别代表春夏秋冬。这次作文的题目是：《秋天的畅想》。

　　家长们也渐渐发现，自己的孩子越来越喜欢学习了，每到周末更是天一亮就起床，站在路口等着老师来。肖沛军他们也发现孩子们越来越活泼了，见着他们也会用标准的普通话叫“老师好”了，而孩子们自编自演的小品和歌舞更是让志愿者们兴奋不已，孩子们太有天分了！

　　启恒学堂第一期结束后，3个志愿者联系了母校湖南农大校团委，利用大学生“三下乡”活动在其他两个镇又办了两期启恒学堂，原本第四期启恒学堂要在今年9月开办，但是他们借用的15套桌椅要归还了，启恒学堂只能推迟开学。

　　不久前，终于有好心人捐赠了20套桌椅，启恒学堂第四期也于11月2日开学了，但是由于教室和课桌有限，他们只能从报名的60多名孩子中录取了40名。肖沛军原本想自己掏钱买十几套桌椅，但是这对于月补助只有600元的志愿者来说，不是那么容易承受的，况且，他们为了办启恒学堂，已经欠了不少钱了，有一段日子他们只能靠方便面度日。

　　他们知道，在两年的时间里，自己能教给孩子们的实在是太少太少，但是，只要孩子们有了理想，大山里的人也就有了希望。

　　《人民日报》 (2004年12月08日 第十一版)