新疆中小学学生明年秋季开始学习《新疆》

　　新华网乌鲁木齐12月8日电　2005年秋季新学期开始，我区的初中生和小学生要学习一门新的必修课程——《新疆》，通过这门课程，广大中小学生可以学到新疆的历史沿革、自然环境、民族民俗、经济社会等方面的知识。

　　记者了解到，我区所有中小学的小学一年级至初中九年级都将开设这门地方课程。教育厅要求，全疆各中小学校的地方课程每周应达到3个到4个课时，任何学校不得挤占挪用。

　　据介绍，《新疆》运用大量的本地知名摄影家提供的彩色图片、采用生动易懂的语言、规范的设计，符合中小学生的年龄和心理特点，在引导学生主动学习方面用足了心思。

　　《新疆》教材由自治区教育科学研究所、自治区教学研究室和新疆教育出版社共同研发出版，这是由新疆本土出版的第一套综合性地方课程教材，共18本。

　　目前小学一年级、二年级和七年级上册3本教材已经修订出版，分别被命名为《新疆·风光美》、《新疆·动物真可爱》和《新疆·植物篇》，其它年级的课本将在明年与学生见面。

　　据了解，我区以前的地方课程教材版本较多，作为国家规定教材补充的地方教材，学校可选修。而《新疆》则必须纳入教学计划，目的是让各族中小学生了解新疆，激发他们热爱家乡热爱祖国的情感。

　　头题链接

　　《新疆》内容全面1到6年级教材内容：新疆的自然环境、新疆动植物、瓜果之乡、新疆之谜、新疆之最、环境保护教育、新疆的过去与现在、生存教育、民族文化、民间文学、歌舞之乡、爱国主义教育、民族团结教育、法制教育、国防教育、无神论教育等。

　　7到9年级教材内容：新疆自然环境（新疆自然地理、新疆之谜、新疆之最、资源；新疆动植物、地方病、瓜果之乡、自然保护区；环境保护教育、科技教育）；新疆历史文化（新疆地方史、丝绸之路、民族、民俗、爱国主义教育、民族团结教育、法制教育、国防教育、无神论教育）；新疆社会经济（行政区域、人口、民族、国民经济、西部大开发）、交通安全教育、减震抗灾教育等。

　　教材编写历时一年多

　　2002年《新疆》教材编写立项，2003年下半年我区150多名专家完成编写工作。

　　记者了解到，参加编写的都是我区各界的知名专家，如鸟类专家马鸣、环保专家袁国映等；自治区特级教师李都，自治区特级教师、课改专家肖玲等；也有大批长期在教学一线工作的优秀教师。为了保证教材质量，自治区教育出版社还选派该社最优秀的文字编辑和美术编辑进行教材的编辑工作。

　　试题答案不求整齐划一

　　如何将身边的人、事、物转化为有价值的学习资源？编写教材的专家们动了一番脑筋，认为关键是如何引导学生思考，在思考中加深对新疆的历史文化、民俗风情、自然风光的了解，进而认识到“最美的还是我们新疆”。为此，专家们针对每篇文章，精心编写了一些思考题。

　　按照教学要求，《新疆》课也要考试，但试题答案不要求整齐划一。专家们认为，考试也是一种引导思考的方式，只要能达到让孩子了解家乡、热爱家乡的目的就可以了。（完）（编辑：潘莹）

　　（来源：都市消费晨报）