华声报讯：新加坡国会议员杨木光日前指出，教育部应该允许教师们灵活选用教材，校方也不应该以和其它科目老师一样的尺度，来评估华文教师。
据联合早报消息，杨木光说，教育部不应让教师觉得他们仍然需要硬性地按照课程大纲与教师手册来教课，把华文课本教师手册当菜谱，照葫芦画瓢。校长在评估华文教师的工作进度与教学成效上也必须做出相应的调整，体谅华文教师的处境，对他们的工作给予更多的勉励。
他认为，校长必须意识到华文与英文和其它科目的教学性质有很大的不同，因此不应该以同样的评估尺度来衡量华文教师。他希望在这轮华文教学的改革浪潮中，一些教师也愿意调整心态，改变教学策略。为了让学生们爱上华文，应该把每一名学生当成朋友，坦诚地与他们沟通，如此一来，学生在上课时也会比较用心。
他也呼吁教育部增聘华文教师，他指出，教师们接下来在备课、授课和作业批改等方面，都必须配合不同语文程度的学生做出相应调整，这将大大加重教师的工作量。
他希望政府、华社和大专学府能够支持新加坡华文教师总会所成立的“华文教学资源中心”。他建议，这个资源中心定期从国外引进新的语言教学模式，并且开办培训班把成功的经验推广至更多的学校，协助华文教学队伍提高教学水平。（来源：华声报）
