到目前，省内拥有自主招生权的8所高校大多公布了2005年自主招生方案。与往年相比，各家方案虽没有太大变动，但年年面对考生不诚信而“另择高枝”的困扰，高校已流露出收缩“战线”的念头。就在上周，这8所高校举行“民间会议”，商讨自主招生未来改革之路。 全国高校自主招生试点始于江苏，至今已有3年。据介绍，当初试行自主招生目的是改革传统招生唯分数论的弊端，扩大高校的招生自主权，以便招到更多符合高校培养的人才，尤其是“奇才”和“怪才”。试点以来，大多数高校尝到了“甜头”。南大曾对2002年和2003年的180多名自主招生的学生跟踪调查，两年来他们当中110多人成绩达到了优秀等级；南航通过自主招生，将对飞行异常感兴趣、而高考成绩却较差的福建学生胡铃心揽入校中，如今他不仅获得2003年全国“挑战杯”特等奖，而且还获得今年全国创业计划团队金奖。
然而操作中，随着问题的暴露，高校自主招生备受困扰。高校有关人士指出，由于自主招生力度不大，名额最多只占高校当年总计划的5%%，有的仅3%%，并不能很好地满足高校选拔特殊人才的要求；同时，这项改革迈出的步子尚小，虽然试点之初教育部允许自主招生高校可以不问分数直接录取“看中”的学生，但慑于社会以分数论英雄的惯性思维，以及不看分数是否会导致招生腐败的议论，各高校在录取时大多还以高考分数作“硬杠杠”（只不过视情况给予降分优惠），不能将大量有个性的“怪才”、“奇才”尽揽其中，门槛仍然比较高，这些多少束缚了高校的手脚。
更让人头疼的是考生失信现象，在这次“民间会议”上，高校谈论最多、感到最棘手的也是这个问题。高校有关人士列举了近年来的几类典型情况：一是中学看准自主招生中的“加分效应”，把那些加分后恰好能考上名牌大学的学生推给高校，即“推良不推优”；二是中学和学生弄虚作假，编造假成绩，制造假证书或竞赛获奖证明，损害了自主招生高校的声誉；三是学生“脚踩几只船”，继而失信于高校，比较明显的是通过种种程序进入高校自主招生“预录取”行列，一旦高考得了高分立即另攀高枝。高校曾以“诚信协议”来约束学生的失信行为，但实践表明这样做效果并不明显。考生失信已成为全国性的普遍现象，不仅浪费了高校大量人力、物力，而且影响高校正常的招生录取秩序。因此，已有高校表示要退出自主招生，有的更是直接收缩自主招生“战线”，南理工2005年自主招生录取范围就由原来的近20个省市缩小到江苏省内。所以，这项曾被寄以厚望的改革今后如何继续，成为摆在高校面前的一道难题。在这种背景下，上周江苏八所高校自发聚首研讨就尤为引人关注。他们认为，自主招生改革的大方向是继续扩大高校招生自主权，在严格自主招生程序、确保公平公正的前提下，逐渐过渡到直接录取，允许高校“看中”的学生不参加高考而直接提前录取到高校，这样那些“奇才”、“怪才”、“偏才”就不会因高考而落榜；为避免“预录取”考生不讲诚信“另攀高枝”，可实行“零批次”录取，即被高校“预录取”的学生可以参加高考，但只要成绩达到高校要求的分数线，高校就可“优先”录取该生；有高校还提出，对于那些不诚信并且“脚踩多只船”的考生，八大高校应该互通信息，甚至可以联合起来对这样的学生均不录取。不过有关负责人也表示，无论怎么改革还需得到省招办支持，最后改革到何种程度，具体怎样调整，有待教育部的态度。本报记者 于英杰
