近日杭州志愿者网站被“黑”事件经本报披露后，引起社会各界关注。由于黑客可能是一个16岁的少年，事件发生后，不少人在反复地问：我们的孩子怎么了？我们道德教育怎么了？带着这些问题，记者今天采访了省少先队总辅导员魏慈瑛。
魏慈瑛说，作为成年人，我们需要重新认识现在的孩子们。他们是在父母的呵护下，有电视机、电脑陪伴成长的一代，具有活跃的思想、开阔的视野，崇尚自我、追求个性、追逐流行、反感束缚，这些都是过去大部分孩子身上所没有的优点。同时，他们也存在主动性差、实际能力不足、受挫承受力弱、易受周围环境左右等缺点。
魏慈瑛说，我们现在有些道德标准过高、过于单一，脱离了未成年人的实际生活，影响了他们的理解。同时，传统道德教育的方向、内容和目标不是从未成年人本身出发，而是把他们作为被塑造的客体，一味地进行灌输。缺少交流和互动，孩子们当然不喜欢。
如何改变这种现状，使道德教育深入孩子的心、影响他们的行为？魏慈瑛说，首先我们还是要强调正确的导向。现在教育部门正在加紧修订一系列道德教育的课程标准和教材，努力把爱国主义、集体主义、社会主义教育和革命传统教育、中华美德教育、民主法制教育有机地统一到教材当中，使其内容更贴近学生的思想实际、生活实际。我们要发挥未成年人的主体作用。道德的养成、理想的树立，离不开他们的亲身体验和真切感受。家庭与社会关心、爱护和引导他们是必要的，但不能包办代替，要让孩子学会教育自己。少先队、共青团等组织要积极开展各种特色教育、实践教育和自我教育。学校要改进教学方式，多采用参与式、启发式、讨论式等生动活泼的形式，把传授知识同陶冶情操、养成良好行为习惯结合起来。作为家长，不仅要多和孩子沟通，还要起到表率作用。总之，未成年人的道德教育要适应他们天真烂漫、活泼好动、求知欲强的特点，增强吸引力和感染力，贴近生活、寓教于乐、深入浅出、循序渐进，把道德教育真正做到他们心里去。来源：浙江日报 作者：记者 苏晓春
