发展华文教育，推动中西文化交流——访何振宇

　　文/邢利宇

　　“我们希望未来的中文学校不只对华裔学生开放，而是向社会开放，为美国社会打开传播中华文化、艺术的窗口，增进美中两国人民间的文化艺术交流及友好往来，推动中西文化交流。”美国全美中文学校协会会长何振宇说。

　　儒雅含蓄的何振宇此次是前来参加“第四届国际华文教育研讨会”的。他详细地介绍起全美中文学校协会的发展及北美华文教育的普及情况，及参加此次研讨会的感受。

　　他说，中华文化作为世界文化宝库的瑰宝，随着中华民族在人类文明发展的洪流中的日益融合，已向世人凸显出其独特的魅力，其语言的应用已成为人们了解中华文明、与中国商贸交往及其他领域往来的重要媒介。

　　何振宇介绍，全美中文学校协会自1994年11月底成立以来，已走过10年历程。协会从初始5个州的14个中文学校，发展至今已有分布在41个州的近300所注册会员学校。

　　这些学校的共同特色包括：不只简单教授华文，还教授中华艺术、地理、历史、社会及人文知识；开办与提高学生学业成绩相关的课程，提供和探讨中国教育与美国教育相结合的平台与手段；建立与家长们联谊聚会的场所；参加侨社各种公益活动；积极推动和增进美中两国人民间的文化、艺术交流及友好往来。

　　随着该协会的创立成长，协会全体成员学校以整体优势，建立了强有力的网络，充分落实了“源于会员学校，面向会员学校，益于会员学校”的办会宗旨，开展了以下主要项目工作：

　　推动和参与了北美版《中文》教科书的编写与发行；开发了美国大学入学考试高级中文科目中文模拟考试项目；组织教师培训及与中国教师交流；组织包括获奖优秀青年团、领养中国孤儿家庭团等专题夏令营活动；组织大型文化交流项目，如：向美国民众展现、介绍中华文化的大型文化演出，中国图书展销等。

　　出生于20世纪50年代的何振宇，80年代末起业余从事华文教育。谈起未来北美华文教育的发展，他表示，全美中文学校协会将不断群策群力，利用有限资源，继续开发新项目，提升现有中文学校的办学质量和水准，扬长避短，逐渐完善现有业余华文教育体系，早日与北美的教育系统接轨。

　　此次是何振宇第一次参加国际华文教育研讨会。他十分高兴，不仅认真地准备了大会发言，而且积极参与小组讨论。他说，从事华文教育的人士聚集一堂，交流经验，机会难得。希望通过这一平台，吸收各种好的经验，使全美中文学校协会在发展华文教育、推动中西文化交流方面作出进一步努力。（来源：华声报）