山东省叫停职教应试教育

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　　记者　王原　通讯员　宋全政　报道

　　本报济南12月17日讯对职业学校教学质量的评价，不得以对口升入高校学生数量来衡量，要以学生全面素质和综合职业能力作为主要依据。这是我省日前出台的《关于深化职业教育教学改革提高教学质量的意见》规定的。

　　《意见》提出，职业教育要以服务为宗旨，以就业为导向，端正办学指导思想。职校要重视考核学生应用所学知识解决实际问题的能力，建立有利于培养学生全面素质和综合职业能力的教学质量评价体系，促进教学质量评价的社会化。不允许职业学校在学生入学时过早地划分就业班和升学班。逐步完善对口高职升学考试方法，加快专业考试的综合化步伐，把专业技能考核列入高职对口招生考试的范围。编辑：李辉【发表评论】 【