晏扬
据报载，某市将斥资百万元，将《红岩》里讴歌的革命事迹开发成红岩系列电脑游戏，供青少年学习，认识革命英烈，弘扬红岩精神。该市文化局表示，开发红岩系列游戏并不以赢利为目的，因此符合因材施教、寓教于乐的教育原理。
虽然将《红岩》开发成电脑游戏程序的初衷，是为了弘扬红岩精神，且声称不以赢利为目的，但当笔者看到这个消息时，仍觉得此种做法欠妥。众所周知，《红岩》是一部红色经典名著，其讴歌的革命事迹曾教育和鼓舞了一代又一代年青人。不管是对反动势力的白色恐怖、血雨腥风的屠杀，还是对革命志士的英勇不屈、大义凛然精神的讴歌，此部著作都表达了一个极为庄严而神圣的主题。而游戏，不管是什么内容的游戏，终究是以娱乐为目的，在主题上是轻松的，至少在形式上是不严肃的。将“红色经典”与“游戏”联系在一起，就像要马戏场的小丑戏演哈姆雷特，把拿破仑艳遇外传搬上舞台一样，是轻浮的，不庄重的,也是公众不能接受的。
将红色经典开发成游戏，尽管可以让青少年了解一些《红岩》里的人和事，但是当这种了解是通过玩游戏的方式进行时，他们所了解的人和事就会变形。青少年在电脑屏幕上，通过操作鼠标和键盘了解的人，只不过是一个个无血无肉的“玩偶”；他们所了解的事，只不过是一场场曲折的游戏纷争，一次次新鲜好玩的抗争和消亡。如此一来，他们通过游戏了解的《红岩》，便和其他许多好玩的游戏故事没有什么区别，继而，他们就会以游戏的、娱乐的心态视之。他们对于那个时代以及那个时代的革命事迹和英雄人物的认识，就是表象化的，甚至会出现偏差和误解。将《红岩》开发成游戏程序，纵然能让青少年了解《红岩》里的人和事，却不能让他们领会到真正的“红岩精神”。这，就是问题的根本所在。
从另一个角度说，将《红岩》里的革命事迹和英雄人物“游戏化”，也是对历史的一种不严肃，甚至可以说是对革命先烈的亵渎。每个国家、每个民族都有自己的英雄，都有自己国家或民族的精神象征，这些都是不容当作游戏来“玩”的。该市有关部门既然有这个钱，完全可以采取别的方式将红岩精神传给青少年一代。要知道，并不是每一种教育都需要“寓教于乐”，也不是每一种教育都可以“寓教于乐”。
