阳光工程暖人心

　　“‘西部开发助学工程’如同黑暗里的灯光，给了我光明和希望。”11月28日，站在我们面前的段齐语气中充满感激。一片明亮的阳光透过明净的玻璃，暖暖地照耀着他清瘦的脸庞。

　　段齐，一个来自亳州市偏远农村的孩子，现在是安徽师范大学体育学院2002级学生。两年前，他孤身一人怯怯地走进秋季的校园。当时，他身上仅有最后的200多元钱。面对即将到来的漫长大学生活，他心中一片茫然。“西部开发助学工程”降临，萧瑟的秋意从眼前一扫而空，独立寒秋的段齐那一刻心中充满阳光。

　　段齐的故事是我省实施“西部开发助学工程”的一个缩影。“每一个受助学生都有一段感人的故事。”安徽师范大学分管学生工作的党委副书记王肃说。

　　为配合中央实施西部大开发战略，帮助西部地区培养人才，中宣部、中央文明办、教育部从2000年开始组织实施“西部开发助学工程”。2002年，工程资助面扩展到我省。省委宣传部、省文明办、省教育厅高度重视，成立了省“西部开发助学工程”领导小组，先后制定并下发了多个文件，坚持“公平、公正、公开”的原则，对受资助高中生和大学生的选拔做到了公开选拔、坚持标准、严格条件、齐全手续。截至目前，我省已经有240名大学生、300名高中生成为“西部开发助学工程”的受惠人。

　　卢年燕，泗县大庄镇人，2001年考取淮南师范学院，家境一贫如洗，因为父母难以承受高昂的学费，被迫放弃学业。2002年，她考取安徽财贸学院。不幸的是，父亲此时查出患有癌症，原本窘迫的家庭经济状况雪上加霜。她不得不再次选择放弃。2003年夏天，她考取安徽师范大学，第三次面临与大学失之交臂的窘境。面对录取通知书，她的心在颤抖。知女莫如母。为了让女儿圆一个大学梦，体弱多病的母亲毅然背井离乡，去打工。但一个月300元的收入根本承担不起她的学习生活费用。正当卢年燕几近绝望的时候，党和政府及时找到了她。接到“西部开发助学工程”资助证书的那天，远在千里之外的母亲在电话的那边泣不成声。

　　“要不是党和政府的关怀，要不是‘西部开发助学工程’的资助，我的大学可能永远都只是一个梦。”时隔一年，卢年燕依然无法用言语来形容自己内心的感激之情。她只告诉我们，她将获得资助看做自己获得的一次重生的机会。

　　“一个人很难想象，在他饿得发慌、几乎陷入绝境时，别人送给他一块面包是什么滋味，除非他亲自经历过。”说这句话的刘振云，如此描述他受资助的心理感受。瘦弱的他对于饥饿有着异常深刻的记忆。中学时，家境极其贫寒的他常常靠一块馍、一碗粥打发日子。“到了夏天，馍常长出霉丝，发出难闻的气味。如果逢上雨天，这种馍都要进行‘分割’，不然，下一顿就不知在哪里。”那时，他的体重从没有超过38公斤。现在有了“西部开发助学工程”，能够在校园里衣食无忧地读书，他觉得非常幸福。他如今是北京大学地球与空间科学学院2004级学生。

　　“西部开发助学工程”实施3年来，全省各有关单位和高校始终本着对党的教育事业认真负责的态度，高度重视对受助学生的培养和锻炼。助学与育人同步，扶贫与扶志并举。

　　在助学工程阳光雨露的滋润下，一棵棵幼苗茁壮成长。段齐今年8月参加了省文明办组织的受助大学生暑期爱国主义教育活动。短短的几天，让他感触颇深：“我明白了爱国的真正含义，知道了爱国并不是一定要做大事，爱国要从小事做起，从捡起一张纸片、节约一滴水做起。爱国还要有无私奉献的精神，我立志毕业后到祖国困难的地方去，我要回报社会，回报那些将来需要我帮助的人。”

　　“作为一名受助者，我深知‘西部助学工程’所担负的历史使命。党和政府在殷切期望我们早日成才，社会和学校在关注着我们健康成长。我要把对党、对祖国的无限感激转化为全面发展、立志成才的强大动力。”卢年燕说。

　　在给省“西部开发助学工程”领导小组的信中，太原理工大学2003级学生江茂强写下了自己庄重的誓言：“请党和政府放心，当我学得了足够的知识，我愿意听从祖国的调遣，接过前辈西部志愿者们手中的接力棒，到祖国最需要我们的地方去，把祖国的西部建设得更加美丽富饶！”本报记者吴林红