李婧 刘超颖
“姐姐，我们在政治课上学到了许多法律知识。有个关于遗产继承的问题我想了很久：例如一个人死了，他的财产的一半归他的妻子，而另一半他妻子和他的子女一块分，妻子都有一半了，她为什么还要分另一半呢，请您帮我解答一下”；“如果我看到有人偷自行车，我该怎么办呢”……每当读着来自北京市东城区16所中小学“阳光信箱”的信时，担任法制副校长的东城区检察院的检察官们都感慨万千，他们时时感受到孩子们对法律知识的渴求之情，甘愿通过“阳光信箱”为孩子们健康成长尽一分心力。
为响应中央提出的加强未成年人思想道德建设和预防未成年人犯罪的要求，发挥检察职能，加强青少年法制教育和法律保护工作，北京市东城区人民检察院在2004年春天启动了“阳光信箱”工程。在辖区中小学校担任法制副校长的检察人员们认为，“阳光信箱”一是让孩子们先说、先问，法制副校长们后答，将孩子们从预防犯罪的对象变成主体；二是大大提高了未成年人个案教育和犯罪预防的针对性，弥补了普法讲座的不足；三是“阳光信箱”名称含义丰富，能唤起孩子们的共鸣。该院副检察长杨淑雅和检察官们动情地对同学们发出了倡议：“希望阳光可以照亮每一颗心灵，穿透空间的阻隔，驱走寂寞和孤独，忘掉挫折和烦恼。”
“阳光信箱”开办以来，已收到同学们的来信80余封，对每一封来信，检察人员都要件件回复、认真解答，把回信作为走进孩子们心灵世界的重要途径，及时化解他们成长中的不安、苦恼，帮助他们正确对待矛盾和问题，为他们的健康成长注入关爱和理解。这种做法得到了同学们的认可，赢得了他们的信任。北京163中学初一（4）班的尹洪杨说：“平时我们心里有各种疑问和困惑时，有时找老师和父母不好谈，就通过‘阳光信箱’找检察官，他们更懂法律知识，对我们心理剖析更深刻。”
为了进一步完善“阳光信箱”工程，东城区检察院又采取了一系列措施：扩大和延伸“阳光信箱”的回信效果，将来信涉及的共性问题整理汇编成册，作为教材提供给同学们；与孩子们共同主持“身边的法律”访谈节目，在全校进行直播。
《人民日报》 (2004年12月22日 第十四版)
