著名华裔数学家丘成桐昨与广东中学生游览珠江零距离探讨数学奥秘(图)

http://www.sina.com.cn 2004年12月23日04:23 广州日报大洋网

　　著名美籍华人数学家丘成桐与广东中学生进行零距离交流。纪粤鸣摄

　　记者张影、涂端玉

　　昨晚，世界著名数学大师、唯一一位获得国际数学界最高奖——菲尔兹奖的华人丘成桐率领的20人华裔数学家访问团游览珠江，与来自广州广雅中学、广东省实验中学、华南师范大学附属中学及珠三角地区学校的50位数学尖子零距离探讨数学的奥秘。据悉，如此大型的数学家访问团与中学生直面交流，在全国尚属首次。

　　广东省委副书记、省长黄华华，省委副书记蔡东士亲切会见了数学家一行。

　　丘成桐

　　奥数与考试挂钩不利学习

　　广雅中学学生：研究这么尖端的数学理论是否让你觉得曲高和寡，数学带给您怎样的乐趣？

　　丘成桐：数学与物理、生物、化学、经济有密切关系，为应用科学作出重要的贡献。可是数学本身也好像一首诗。能够探讨它们的关系，我觉得是很美妙的事情。

　　省实验中学学生：从小学到初中，我们不自觉被卷入奥数的热流中，奥数是否会让我们的数学学习发生质的改变？

　　丘成桐：奥数在中国陷入一种盲从状态，事实上它应该是一种建立在兴趣之上的研究性、高层次性学习。小学生基础知识薄弱，没有任何研究性思维，他们往往随周围潮流、家长期盼而陷入被动学习。中国的奥数教学现状是学校滥竽充数，学习方法太片面，过分关注海量题目，直接与考试、竞赛挂钩，对学生系统学习数学不利，作为基础学科的数学，学习应该是多方面的，不应当过分功利。

　　曹怀东

　　不要忙得没时间考虑兴趣

　　广雅中学学生：很多高中生到现在都不知道自己将来该学什么专业，总是到高考结束后填志愿时才开始考虑，您对此有何看法？

　　曹怀东（美国李海大学教授）：美国和中国在教育上的很大一个区别就是在学生兴趣培养方面。很多中国学生可能成绩很好，但读到高中都不知道自己究竟想干什么，忙到没时间考虑自己的内心喜好。而在美国，很多孩子从幼儿园开始就发掘自己的兴趣爱好了，然后在幼儿园、小学、中学阶段，家庭、学校和社会都会帮助培养他的兴趣。只有当一个人明白他要什么时，他才会有动力去追求。所以中国学生应该在提高成绩的同时多培养自己的兴趣。

　　杨彤

　　五年只做一道题很快乐

　　佛山三中学生：数学对我们的现实生活有什么实际意义？如何保证中途不放弃？

　　杨彤（香港城市大学教授）：打电脑游戏赢了对人生有什么意义？你为什么会被它吸引？数学也一样。它是一种美，它的神秘吸引着我们，而好奇是人类的最大天性，没有好奇就没有创造力。1995年至1999年，五年的时间里我只做了一道数学题，我从来没有放弃过，因为我爱数学，我觉得为它付出是值得的，而成功解答一道题带来的满足感也是其他东西没法给我的。

　　丘成桐简介

　　丘成桐教授1949年生于汕头。他曾受一代几何学宗师陈省身亲自指导，年仅22岁获博士学位。28岁成为世界著名学府斯坦福大学的教授，并且是普林斯顿高级研究所终身教授。1983年，国际数学会议将1982年的数学界诺贝尔奖———菲尔兹奖颁发给了年仅34岁的丘成桐。丘成桐是中国工程院院士。

　　学生感受

　　不能只闷头读书

　　省实验中学高二学生关经纬：我想象中的数学家都是很严肃、戴副大眼镜的，但见了他们后，我觉得他们和普通人一样，非常亲切。我觉得这样的活动太棒了，大开眼界！但是也太少了。平时我们只是在学校读书，很难得和学术大师交流，以后这样的活动应该多办一些！这次最大的启发是不能只顾埋头读书，对于感兴趣的科目，课余应该多关注其学科前沿的发展、学术大师的动态，多读读大师们的传记，了解他们是怎么学数学的、怎么成长的！

　　佛山三中高一学生聂国玺：数学应该是抽象与现实的结合。而且今天来的数学家们一点都没有大腕架子，让我非常意外和欣喜。另外一个启发就是一定要多动脑筋，不能书上怎么说就怎么信，要自己去理解和发现。（来源：广州日报）