甘肃规划课题研究发现多数幼儿缺乏交往能力

　　由省幼儿教育研究会批准立项的“十五”规划课题“4至6岁幼儿交往能力培养研究”历时近3年功夫，日前顺利结束。据了解，这一课题由张君和王凤华两位幼儿专家负责主攻。

　　课题组通过观察幼儿与他人交往的方法和手段，经过与幼儿谈话，从个案入手进行分析后，在兰州军区总医院幼儿园的60名幼儿及其家长中还进行了抽样问卷调查。专家针对家长对幼儿交往的态度、幼儿交往的环境、抚养方式诸方面，分析了影响幼儿社会性发展的因素。认为，幼儿交往中礼貌差、欠主动。表现在以个人为中心，自私、冷漠，大多数小宝宝更缺少与他人交往的动机。因此，专家建议，培养幼儿交往能力当是幼儿社会性发展的突破口。据悉，历时近3年的课题研究试验中，兰州军区总医院幼儿园开设了区域活动。如模拟的“小吃店”、“小医院”、“美容院”、“图书馆”等，为幼儿提供交往机会，培养其办事能力，引导幼儿互动。与此同时，该幼儿园还为幼儿和家长提供了亲子机会，指导家长转变观念，学会科学育儿，已初见成效。（记者王云霞）

　　编辑：朱霞（来源：兰州日报）