〖专家分析〗明年高考难度可能增加 |
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http://www.sina.com.cn 2004年12月25日09:19 新华网 |
据专家分析,与今年相比,2005年高考的难度可能有所增加,在进一步提高高考成绩方面,省城高中面临七大难题。这是太原市教育局有关负责人昨日透露的。 据统计,太原市今年高中在校生规模已经达到67511人,为三年前的155%。尽管太原市高中在今年的高考中取得了优异的成绩,但太原市教育局有关负责人还是对如何进一步提高高中教育教学质量表示担忧。该负责人指出,目前的高中教学,主要受到七方面问题的制约:学生基础不扎实,毕业会考成绩有待提高;学科成绩不理想,数学学科尤其薄弱;重理轻文的现象有所改变,但依然存在;各类高中学校在完成教育任务上有一定的差距;“满堂灌”的教学方式导致课堂教学效果不好,不利于培养学生的思维能力;教师对教材内容的研究不够;学生负担过重,心理压力很大。(完)(记者尹哲)网络编辑:黄运增(来源:太原新闻网) |