记者郑仲晔通讯员吴波
宁波晚报讯昨日下午，浙江省第一本性健康教育读本《少年心事》课题组部分成员，来到新开的鄞州书城，举行了一场题为“少年心事———青少年性健康教育”的讲座，受到了许多家长和学生的欢迎。其中最令家长们感到新鲜的是，到场的3名老师提出，性健康教育很有必要从幼儿时代开始，而不是现在的初中和小学高年段。
《少年心事》副主编陈钥介绍说，课题组取得这样的共识，是从实践中摸索出来的。
2001年，课题组开始课题实践时，把教育对象确定为初中生，但一段时间以后发现，对初中生讲授一些基本的性知识，如女生初潮、男女生的第二性征等，都有点滞后了。因为早在升入初中以前，有很多学生就已经发育了，或者是有了明显的发育迹象，很多性知识已经过了“有效期”。后来，她们又把小学高年段（四年级以上）的学生纳入课题教育范围，但还是发现，现在的孩子发育普遍提早，这个年龄的人群也不是最佳的传授对象，他们许多性方面的观念、知识，已经被社会或家庭误导。
“我们觉得，6周岁的孩子就可以进行性健康教育了。”课题组成员之一胡琳琳老师也这样认为。她说，6周岁的孩子很天真很纯洁，就像一张白纸，如果能先入为主地开展正确的教育和引导，效果会非常好。
胡老师举了一个例子，有一个高中生在填写出生登记时，把自己出生写成“捡来的”，一问才知，原来他很小的时候问过父母自己是哪里生出来的，父母都回答说是“捡来的”，于是这个错误的答案，给他留下了深刻的印象。其实，现在很小的孩子都会问这样的问题，很多父母往往回答说“你长大了就知道了”、“你是从石头里蹦出来的”、“你是门口捡来的”等等，其实这也是孩子对性的一种好奇，家长不经意的回答会左右他们的孩子的认识，甚至很长时间。
“6周岁的孩子刚从幼儿园出来，应该是一个比较合适的年龄，国内许多专家也有这样的建议和观点，有条件的话，我们也想开展试点教育。”陈钥老师最后说道。（来源：中国宁波网）
