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“大多数青年认为团校应增开心理学方面的新课程”，这是不久前广州市团校穗港澳青少年研究所在团校培训部和团市委青教办的协助下，对广州市的团干和普通青年进行的一次“青年培训需求”问卷调查得出的结论。这次调查共发放问卷500份，收回有效问卷412份。接受调查的青年，文化程度较高，大专以上学历的占73．2％，“白领”职业的占一半以上。
社会的快速发展，人的思想观念、价值观等也在发生着变化，如果不能准确地把握青年的需求、价值取向以及青年文化，在开展培训时就会缺乏针对性，不仅收不到预期的培训效果，相反会由于课程设置不够合理，使青年失去兴趣。
调查中，当询问到“你是否希望有机会参加下列内容的培训？”时，80．5％的人希望有机会参加“提高个人业务素质、专业技能的培训”，76．6％的人希望参加“提高个人心理素质的培训”，30．2％的人希望参加“思想政治教育的培训”，57．1％的人希望参加“外语类培训”，29．3％的人希望参加各种考证班，希望参加“其他”内容的培训占10．2％。可见，希望通过培训，提高自己的业务素质和心理素质是当前青年的迫切需要。
调查列出团校开设的十五个专题课，让调查对象选择哪些课程是他最希望听的，结果列在前五位的是：情绪控制与沟通技巧（72．5％）；演讲及呈现技巧（59．8％）；高效绩团队的建立（50．0％）；团队活动技巧（46．6％），冲突与危机管理（46．1％）。
调查中，询问青年人希望团校开设哪些新课题时，大多数都认为团校应开设心理学方面的课程，如“青年的心理特点”、“青年心理咨询与辅导”以及个人心理素质提高等方面的课题。
其次是管理学、社会学方面的课题：如“人际关系与沟通技巧”。部分青年认为从社会学的角度开设一些专题课，使青年人能认识当前的社会现象，调整自己的生活态度与心态。
楚湘 敏霞
