让辅导员干得更安心

　　本报记者　申琳

　　2004年12月8日，南京大学知行楼二楼会议室，9位考官一字排开：学校党委副书记、副校长、党委宣传部长……对面正中间的座位虚席以待，20位即将毕业的研究生在这个位置上将一一直面9位考官的各种问题。

　　这是南京大学招聘专职研究生思想政治教育管理人员的面试考场，在南京大学的招聘活动中，这样由多位主要领导参加的面试并不多见，足见校方的重视程度。

　　吸纳高素质人才进思政队伍

　　南京大学高等教育学专业硕士研究生赵娟走了进来，她应聘的是公共管理学院的专职思政辅导员。“你怎么看专职思想政治教育管理的岗位？”考官开门见山。“专职就是要把思想政治工作作为一项事业，把自己的主要精力放在与学生的交流，对学生的服务、管理上……”一问一答之间，考生侃侃而谈，考官微微点头。

　　“这个岗位是专职的，你在若干年内是不能转岗的！”这个问题考官几乎要提醒每一个考生。赵娟的回答是她对这个工作很热爱，而且她有志于青年问题的研究，认为在这个岗位上自己大有可为。来自新闻系的堵琳嘉回答更干脆：“在这个岗位上为很多青年学生服务，可以帮助很多人，我感到很踏实。”

　　“随着社会的发展，大学生、研究生的个性发展越来越多样化，所以对于我们来说，思想政治工作就显得越来越重要。我们希望政治素质良好、知识丰富、人格健全、对这项工作饱含热情的年轻人能够加入到思想政治工作的队伍中来。”南京大学党委宣传部长姚润皋道出了校方的期望。南京大学今年计划招聘8名专职研究生思想政治教育管理人员，主要对象是有3年党龄，热爱大学生思政工作的优秀博士、硕士毕业生。

　　从“三三制”到专业化

　　南大思政工作队伍建设的“三三制”措施曾在全国颇有影响。所谓“三三制”，就是学生辅导员队伍的1/3是由获得保送研究生资格的优秀本科生留校担任。队伍的另两个1/3分别由优秀的专业课教师和热爱思想政治工作的退休教师担任。

　　姚润皋介绍说，实践证明“三三制”的模式为做好学生的思想政治工作发挥了积极的作用，但随着形势的发展，也暴露出一些比较突出的问题，就是队伍流动性大。这样，南京大学决定走思政工作队伍专业化建设之路。“这次面向应届的硕士生、博士生招聘专职研究生思想政治教育管理人员，就是思政队伍专业化建设的重要内容。”

　　多年担任辅导员的外语学院魏桂红老师对专职思想政治辅导员有切身的体会：“专职思想政治辅导员的工作是全天候的，他可以及时把握学生的动向。”魏老师说她的手机24小时不关机，保证学生随时都可以跟她联系上，“一个学生可能4年只需要你一次帮助，如果他需要你时你不能及时在他身边，那么对他可能就是一次很大的打击。”

　　专业化思政队伍的建设和保障

　　南京大学思想政治队伍专业化的首要步骤是严把进人关。学校通过公示、公开招聘，笔试和面试相结合，选聘小组集体投票表决，聘前公示等一系列相关程序，把有志于从事学生思想政治工作的优秀硕士和博士选留到思想政治工作队伍中。“今天参加面试的20人，就是在近百个报名者中层层筛选后的佼佼者，我们本着宁缺毋滥的原则决定最终的录用名单。”学校人事处的负责人这样介绍。

　　选好人才之后的工作就是抓好培养这一环节。南大每个学期都举行多种形式的思政教育人员培训班，同时积极创造条件组织有关人员去国内外进修，参加各类学生工作研讨会，以及攻读教育管理专业或者思政专业的更高学位。魏桂红老师参加过北京、上海等几十个城市的大学和科研院所举办的思政教学研讨；从地科系留校从事思政工作的年青教师董婷去年已经在学校的安排下进入学校的高等教育研究所攻读教育管理硕士……校方介绍，今年这批思政教育管理人员被录用后，也要接受不同种类、不同层次的培训。

　　南京大学还及时制定了一系列配套政策，保证思政工作人员无论在职称评定还是岗位津贴、评优评奖方面，都享有与从事专业课教师同样的待遇。根据当前大学生思想政治工作的特点，学校正在考虑对辅导员实行一定数量的通讯费用补贴，以体现学校对思政工作人员的重视和关心。

　　思政队伍专业化的相关思考

　　记者问魏桂红老师：“你会在这个岗位上工作到何时？”“我对这项工作怀有较深的感情，同学们也需要我，很多同学都叫我‘魏妈’，所以我愿意长期把它作为一项事业去做。我是学心理教育的，如果有机会，我也会在我的老专业上做一些研究工作。”魏老师回答得很坦诚。

　　考场外记者问前来应聘的堵琳嘉：“你把自己的专业丢了，不遗憾吗？”这个文静的姑娘微微一笑说：“其实媒体和辅导员的工作对象都是针对人，媒体影响的人很广泛，但是不直接；辅导员就影响几十个人，但却实实在在。”

　　但是，也有应聘者告诉记者，所学的专业与思想政治教育管理离得太远，他们一方面会在合同期内尽可能做好这项工作，以积累更多高校工作的经验和阅历，另外也会在南大这样有浓厚学术氛围的高校里，不断提升自己的专业水平。

　　赵娟告诉记者：“我是学教育管理的，又对青年问题有浓厚的研究兴趣，我会在工作岗位上以专业的眼光和态度去做好这项研究，把工作和研究自然地结合起来。”赵娟认为这个岗位应该多吸引心理学、教育学、伦理学等与思想政治工作联系密切专业的硕士、博士参与，“这样他们不但会干得舒心，也会干得安心。”

　　《人民日报》 (2004年12月28日 第十一版)