江西省教育厅：赣2005年高考实行自主命题

　　12月27日，省教育厅负责人就我省2005年实行普通高考自主命题有关问题答本报记者问。

　　问：我省2005年普通高考将有哪些科目实行自主命题？

　　答：根据教育部统一部署和今年12月3日召开的全国普通高考分省命题改革工作会议的精神，经省政府第29次常务会议研究决定，我省将从2005年开始进行普通高考自主命题。2005年我省将自主命制普通高考语文、数学、英语三科试题和三校生（即普通中专、技校、职高毕业生）高职单独考试的语文、数学、英语三科试题。普通高考文科综合、理科综合及小语种试题仍由教育部考试中心命制。

　　问：为什么要实行高考自主命题，它的重要意义体现在哪里？

　　答：高考分省自主命题，即高考命题权调整，是一项涉及高校招生考试乃至教育全局的重大制度性改革，是全面推进素质教育的战略需要。实行分省命题可以更好地发挥高考对地方基础教育积极的导向作用，使地方政府更好地根据省情和教育发展的实际，在考试科目、内容、形式、难度等方面进行改革和探索。实行分省命题将有利于强化各省（市、自治区）对各类考试的统筹协调，深化高考改革；有利于减少应届高中毕业生课外参阅类书籍，减轻学生负担。

　　问：2005年全国将共有多少省市实行自主命题？

　　答：教育部2004年在北京、上海、天津、辽宁、江苏、浙江、福建、湖北、湖南、广东、重庆等11个省市试行分省自主命题。综合考虑有关省市高等教育和基础教育发展情况和管理能力与水平，教育部决定2005年增加山东、江西、安徽、四川等4省实行高考自主命题。这样全国2005年实行自主命题的省市将达到15个。

　　问：我省确定实行高考自主命题改革的时机是否成熟？

　　答：我省基础教育在全国有一定影响，近年来高中教育有较快发展，自主命制高考部分题目的条件已基本成熟：一是有1977年省高考命题的实践和历年来中考命题的经验，有一部分大学、中学老师先后参加过全国性命题；二是有一支素质高、能力强、作风正的工作队伍；三是有长期以来各类教育考试安全保密工作的经验；四是有兄弟省市高考自主命题的成功经验可以借鉴。

　　问：我省高考自主命题的指导方针、基本方针、工作原则是什么？

　　答：我省高考自主命题的指导思想是，有利于推进素质教育，促进高考与高中课程改革的衔接；有利于招生制度与高考的配套改革，确保高校选拔优秀人才；有利于加强对高等教育和基础教育的统筹管理，建设现代国民教育体系。自主命题将坚持“三个不变”、“六个统一”的方针，即执行教育部颁发的《考试大纲》（三校生对口招生考试大纲按省教育厅有关规定执行）不变，招生计划安排不变，录取政策和体制不变；统一指导思想，统一命题思想，统一考试大纲，统一招生政策，统一考试安排，统一考试时间。坚持“积极稳妥，平稳过渡”工作原则，即有利于考生和社会稳定，有利于最终实现全面平稳过渡，实现由“全国卷”向“江西卷”的平稳过渡，使试题命制既有利于高校选拔新生，又有利于中学开展素质教育。为此，我省将专门成立自主命题工作的领导机构和工作机构。

　　问：高考自主命题会不会影响高考录取率？

　　答：我们可以负责任地告诉大家，自主命题不影响高考录取率。教育部规定在下放高考命题权的同时，高校招生计划安排不改变。高考录取率是与招生计划和考生人数相联系的，与使用何种试卷没有直接联系。因此，广大考生和家长尽可放心。据了解，全省2005年拟招收的普通高等学校招生计划总数将继续比去年有较大幅度的提高。（李文亭）（来源：江西日报）