本报讯(记者方夷敏 实习生黄玉 通讯员李冬梅)“北京地图分为八个区，分为城外区和城内区，各个地区纵横交错，请同学们用四种颜色将这八个区染色并区分开来，一共可以有多少种染法？”近日，中国数学奥林匹克(首批)高级教练员、数学教育家钱昌本教授主持的“心动数学”大型公开课在广州图书馆开讲，课堂上这样的提问时常出现。
为什么很多学生觉得数学是一门枯燥不堪的学科？为什么有些家长、老师花了很多时间精力，孩子的数学成绩还是上不去？现场不少学生表示：“数学课本枯燥乏味缺少生气，教法又教条机械，根本没有兴趣学……”而“心动数学”课堂则一改数学课枯燥沉闷的气氛。
当天上午9时，“心动数学”准时开课，偌大的长方形的启德教育电教课室被慕名而来的广州各大中学的师生和学生家长挤得满满的。在长达3个小时的课程中，学生们一直精神抖擞，不时交头讨论，争相回答问题，课堂气氛十分轻松活泼。钱本昌教授介绍，目前大多数中学的数学教学都强调静态数学知识，注重对数学结果的理解、记忆、巩固和简单意义下的再现，从而形成单一性“数学”式练习的机械操练为主的模式。“心动数学”课堂则是希望通过生动有趣的数学活动和游戏，激发学生的学习兴趣，让学生在轻松的学习气氛中自然地把成绩提上去，把数学当作是乐趣，受益终身。”
钱本昌教授还介绍，小学阶段主要是学习语言技能和最基础的数学概念，初中是学习数学的最关键阶段，这阶段基础打得好的话将受益终身，而如果到了高三或是大学才开始认真学数学的话，那一切就都晚了。很多高分数录取的高中生、大学生在学习上仍然显得很吃力，这是因为之前只注意硬记、死套，以至于到了大学还不会思考，忽视智力开发的发展和基础的重要。所以此次开课主要是针对初中群体，希望帮他们打下扎实的基础。
据悉，有关机构已计划寒假推出针对初中生和高中生的“心动数学”课程，将“激发学习兴趣、挖掘学习潜力”的教学理念带给广大学生。
