记者在一场教育报告会的耳闻目睹 |
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http://www.sina.com.cn 2004年12月28日10:50 新华网 |
新华网浙江频道12月27日电10年前,是一本书让他一举成名《夏令营中的较量》;而此后,他更为关注教育和孩子成长的关系;如今,他已经在全国250余个城市,为4000余名家长和教师作了报告,一起探讨孩子成长的规律。他就是中国青少年研究中心副主任、著名教育专家孙云晓教授。 前天上午,孙云晓教授在杭州东坡剧院为800余名家长、老师,进行了主题为“建立良好亲子关系,习惯决定孩子命运”的主题讲座。孙教授的讲话当然是诙谐机智,而记者在会场耳闻目堵的一些情节,也令人深思。 两位母亲的对话 报告会即将开始前,记者走在入场的通道上,突然耳朵里飘进两位母亲的对话。 “本来我想让他爸爸来的,因为他在家里经常打孩子,根本不知道该如何教育孩子。我说‘你应该去听听专家的讲座,学习正确的教育方法’,可他就是不肯来。”一位母亲在抱怨着。 “我们家也是这样。平时儿子做作业、复习都是我一个人管。让他偶尔管一管,他就要对儿子发脾气。”另一位母亲深有同感。 父母是习惯的老师 整节报告最重要的是两句话:谁决定孩子的命运?是习惯。谁是习惯的老师?是家长。 “家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师。”这句话是孙云晓老师的名言。可是,如果在一个家庭里,教育是“跛足”的,关注家庭教育的只是父亲或者母亲一方,那么其效果总是有事倍功半的嫌疑。可是,面对这样一次学习的机会,那些“能力有缺陷”的家长都不能够认真学习,的确让人感到遗憾。 做笔记的大都是妈妈 记者观察,整个两小时的讲座,家长们都还是比较投入的。在会场里,几乎没听到手机铃声,也没有人在会场上接听手机,进进出出的人都很少,在八百余人的会场上,只有极个别的家长提前退场。 记者发现从人数上看,赶来听讲座的父亲和母亲的人数基本相当,不知是否可以这样猜测,现在小学阶段的家庭教育已不再完全由母亲一人包干。 但是,记者又发现了一个差异:在会场上,拿着笔记本在那里埋头记录的绝大多数都是母亲,许多父亲是翘着脚,揣着手坐在那里听着。不知道是不是母亲在教育问题上,要比父亲更投入?(作者:沈伟红)(来源::钱江晚报) |