娃娃咋教 中科大校长开讲

　　成都籍中科大校长今日下午3时在电子科技大学成都纵论“年轻人如何成材”

　　昨（29）日晚9时许，成都双流国际机场，中国科技大学校长、从成都走出去的朱清时院士走下飞机，并没引起周围人太多的注意。而据负责接待的电子科大一位党组领导说，他两年前参加过一个大学生论坛，到朱清时出场讲演时，学生们送上的掌声超过之前所有讲演者得到的总和！

　　今日下午3时整，朱清时将在电子科技大学举行讲座，纵论“年轻人如何成材”。

　　院士骄傲四川学生特别聪明

　　“‘年轻人如何成材’，就是要探讨怎样让每一个学生利用自己的学识成就梦想，从而改变我们的城市、国家乃至整个世界。”在接受采访的短短10多分钟里，朱清时的话时常引起在座者的会意一笑。

　　朱清时当年从成都走出去，一直走到了学术界的“金字塔之巅”。他认为，作为他的“后来者”的四川学生娃特别聪明伶俐。由他掌门的名牌院校中国科技大学，每年都会从四川招收50到60名拔尖高中毕业生。这些年来，“好多中科大毕业的四川学生都去海外深造拿到了博士学位，在化学、物理乃至一些新兴学科方面取得了最瞩目的成就。”言语里，朱清时流露出欣喜，“我为四川的‘才子’们感到骄傲！”

　　高中时代不要急于成“专才”

　　中科大“少年班”声名远播，尽管后来许多高校跟风办起了类似的“神童班”，却大多以失败告终。中科大究竟有什么成功秘诀呢？

　　“成材”不能急于求成，而要善于让娃娃发现自己的兴趣和长处。朱清时说，中科大“少年班”每批只招收不到50名学生，他们在高中二年级就学完了高中所有课程，提前参加高考还能过重点线。“来到‘少年班’后，中科大并不急于细分他们的专业，而是经过两年的基础学习，才让他们自选专业”。朱清时坦言，“少年班”最重要的成功要诀是：培养兴趣，专其所长。

　　朱清时提醒成都的家长：不要急于让孩子在高中时代就钻进某一学科，学得过于艰涩。揠苗助长肯定缺乏效率。

　　成都巨变院士找不到回家路

　　“家乡的变化太大啦！我都快认不出回家的路了！”朱清时向着夜空一声笑叹，眼角堆起几抹明显的皱纹。

　　当年，朱清时的夫人就住在盐市口附近，朱清时经常去看看岳父、岳母。两年前回成都参加科技年会时，原来熟悉的盐市口早已没有当年的影子了，而他自己曾经位于西玉龙街的老家已换作了一座立交桥。

　　“我们可不可以早一点赶到电子科技大学？我很想跟成都的大学生多聊一聊！”离开机场时，朱清时客气地问道。尽管此时此刻，距离他的讲座开讲还有近20个小时。

　　朱清时：化学家，中国科学院院士。1946年2月生,四川省成都市人,1957年－1963年曾在成都13中（现华西中学）学习。1968年毕业于中国科技大学近代物理系，1991年当选为中国科学院院士。现任中国科学技术大学教授、校长。

　　观点集纳 高校应设“首席执行官”

　　打算：欲在彭州建书院朱清时曾表示欲在彭州市修建“白鹿书院”，以缅怀先哲，宏扬历史，服务当地经济文化事业的发展。

　　建议：高校应设“首席执行官”制度中国高校和科研机构最适合采取的管理机制，应该是“首席执行官”制或“学术带头人”制。“世界上所有一流大学都有一个共同点，那就是有一个好的校长选择机制。”

　　呼吁：圈地热有违高等教育发展高校发展既不能盲目膨胀，也不能千篇一律，关键在于办出个性特色。以创办一流大学为己任的名校，不应该为这种‘圈地热’推波助澜。

　　直言：大学限制了学生的创新“当前中国的教育模式限制了学生的科技创新，当前的教育管理模式也客观上限制了学生的创新能力培养”，“大学要着力培养学生的创新能力”。

　　良言：成功的关键在于诚实现在国内的一些高校只考虑短期行为。为了让学生能顺利就业，学校也参与到包装学生的行动中。比如，写推荐信时老师只拣好话说，或者学生自己写完再由老师来签名。其实，学会诚实守信在社会上成功的机会更多。

　　早报记者胡泽文刘庆摄影向宁