广西中考将实行“等级制” 教育主管部门释疑

　　尽管2004年南宁市中考以等级制进行录取，在社会上引发不少争议，但“等级制”作为一种趋势，正在全国各地普及。2005年，广西基础教育课改实验区初中毕业升学考试成绩，将全部以等级制呈现。就读者关心的一些问题，记者日前对广西教育厅有关人士进行专访。

　　等级制推行为个啥？

　　［政策］2005年6月，广西基础教育课程改革实验区将有10个地级市的22个县、区的13万名初中毕业生参加升学考试，考试的成绩将以等级制呈现。

　　［疑问］2004年的中考，南宁市在广西率先实行等级制，其在实行的过程中出现不少反对声音。一些市民认为，等级制将分数相近的考生列入同一等级，不能拉开考生的距离，不能体现考生的实际水平，有失公平、公正。

　　对于这种有争议的做法，为什么仍要在全区推行？

　　［释疑］广西教育厅有关人士称，课改实验区中考实行等级制是教育部的统一部署，而不是广西自己的“土政策”。

　　2005年，广西所有参加了课改实验的初中毕业生，都将实行这一政策。

　　这位人士还说，长期以来，国内教育一直强调要将“德育”放在第一位，但事实上，在各类考试中，学生们又总是以分数来“论英雄”，这不利于学生德、智、体、美的全面发展。教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的，课改实验区在改变了教育理念后，对学生的评价标准也应当随之改变。中考实行等级制，是贯彻国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神的一种体现。

　　“对于一名考得99分的考生和一名考得98分的考生，你能说他们之间存在多大的差别吗？”教育厅有关人士说，等级制的推行，就是要淡化一两分的差别，促进学生主动学习。而对于高中学校来说，他们在以等级制录取的过程中，只知道录取进来的考生是哪一个等级的，而不知道同一等级的学生中，谁是第一名，谁是最末一名，这有利于学生得到公平的教育。

　　面试答辩非搞不可？

　　［政策］2005年的实验区中考改革方案中提到，中考的考试方式可采用纸笔测验、听力测试以及口试、面试答辩、实验操作、体能测试等多种形式；纸笔测验可采取闭卷、开卷或开闭卷结合等不同形式。

　　［疑问］这是否意味着在今年的中考中，考生们将像大学毕业生们一样，要进行面试答辩呢？

　　［释疑］广西教育厅有关人士称，广西中考可采取以上多种方式进行，但并不是所有的方式都必须执行。各实验区可根据自己的实际情况，选择其中合适自己的方式进行考试。与此相类似的是，方案中提到，考生的考试成绩应以Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ等级别来呈现，也并非规定了所有的实验区都必须将学生的学业成绩划分为此5个等级，各地可根据需要，灵活划分等级。（来源：新桂网）