新华社贵阳1月2日电家长心理健康是孩子心理健康的前提，要以良好的方法引导和教育孩子，就必须拥有健康的心理。
贵阳医学院附属医院心理科医生、王艺明博士后介绍，一所重点中学的几位学生家长针对自家孩子出现反叛、厌学、焦躁等情绪，感到孩子是不是有精神上的疾病，但又碍于面子，不愿带着孩子来进行咨询，就委托一位家长来心理科咨询。王艺明说，也有家长带着孩子来进行心理咨询的，普遍反映孩子厌学、悲观、逆反心理重等问题。在咨询中家长们只一味谈孩子的情况，看完病后匆匆开点药就走，几乎没有家长询问是否和自己的心理及行为有关系，其实有很多家长自己患了抑郁症还不知。
王艺明介绍说，由于工作、生活的压力，出现诸如心境恶劣、无愉快感、精力减退或疲乏感、睡眠障碍，如失眠、早醒、睡眠过多；自我评价过低、自责，或有内疚感等，说明这类人已患了轻微的抑郁症。这些症状不仅患者自己痛苦，也给家人造成了痛苦。一些孩子身上表现出来的逆反情绪是家长情绪的映照。一位家长带着孩子来看病，说孩子有厌学、逃学，甚至出现杀人倾向。这位学生中考时，与重点学校的分数线仅两三分之差，望子成龙心切的家长，花了7000元让孩子进了这所学校。但同学歧视他是靠钱进校的，为此他采取逃学的方法回避。在受到老师严厉批评的同时，患有轻微抑郁症的母亲又不停地唠叨、指责：“要争气，父母挣钱不容易。”几方面的压力让孩子透不过气来，一下心理失衡了。一天提着菜刀往外跑，说是要把7000元抢回来还给父母，好在制止及时。
王艺明说，家长往往是孩子出了问题才想到求助心理治疗，如果不改变教育方法，不先医治自己的心理疾病，就会对孩子造成潜移默化的心理影响。
