大众网济南1月3日讯（记者 乔显佳 王振国）在当前参加艺术高考的大军中，多数考生是高二、高三时“半路出家”，由文理科转学美术，有的甚至从学习到考试也不过两个月时间。这其中，那些最终通过艺术高考跨过独木桥的人，是如何培养出来的呢？
根据省城一美术培训班负责人去年9月初的一组统计，在他教的百余名美术生中，高三上学期才开始学美术的占了一多半。学生的绘画水平自然也高低不齐。在此情况下，他很快就根据学生们的意愿以及绘画基础，为其设定了美术类院校、综合类大学、师范类大学等3个报考方向，并且按照多年来总结出来的各院校考试特点，进行专门培训。
“不光是绘画的题材被限定在往年试题这个很窄的范围内，与考试无关的内容压根儿不练；就是同一个题材，也被限定为一个角度、一种光线、一块衬布之中。”这位美术班负责人说，学习的时间是缩短了，但画画时却像背课文一般，十分机械。
此外，适应部分文化课成绩低的考生要求，一些培训班负责人还请老师为其补习文化课（主要是英语）；另一部分文化课较好、专业课较差的学生，则被“量身定做”为美术学考生，因为这种考试也算在艺术考试中，但专业考试时只考查学生的美术理论，而不要求动手绘画，尽管这样的考试方式对考生的文化课分数要求比素描、色彩等专业考试分数要高，但比正常参加高考的学生的分数还是“享受优惠”。最后，很多美术辅导班学员经过猜题和模拟考试后，就走上了高考考场。
对此，省城西部另一位培训班老师认为，艺术类院校多年来考试形式的单一化，使一些短期培训者觉得有空子可钻。据他介绍，近年来，省内外艺术高考的试题内容都比较固定，使得有经验的培训教师“猜题”有了可能。众多高校出于减轻考务压力的考虑，将以往写生占一定比例的绘画考试，变成单一的默画，一些想蒙混过关的学生开始做小抄。责任编辑:刘家昌（来源：齐鲁晚报）
