止凡
据报道，辽宁省某中学公示的特困生名单上出现了17岁的初三女生曾秋（化名）的名字。如果公示一周后没有异议，曾秋将被减免258元的学费。然而，就在公示中的一天，曾秋出事了，她被医生诊断患了癔病（又称歇斯底里）。她得病的原因正和这“特困”公示有关。
为期一周的特困生公示期，曾秋更愿意称其为“监视期”：这一周如果她买零食什么的，其他同学就会向学校汇报，还有同学说“凭什么你办特困”。我们不难想象，一个17岁的女孩，是怎样在同学异样的眼光和讽刺的话语中，慢慢精神失常，直至患上癔病的。
因为特困生公示而患上癔病，这当然和学生个体的精神极度脆弱有关，或许只是个案；然而，在这被放大的个案背后，我们却足以窥见公示给所有贫困生带来的真实伤害。在崇尚财富的今天，贫困无疑是一道伤疤，是一道隐私的伤疤。如果不是没有办法，谁会愿意公示自己的贫困呢？特困生公示等于是将贫困生的衣服掀了起来，让无数双眼睛去指认那道本不愿示人的伤疤。
济困的最高原则，就是要保护接受者的尊严。齐人宁愿饿死也不食嗟来之食，济困并不总是受人尊敬的。给特困生减免学费固然是莫大的恩赐，然而他们同样需要与其他学生平等的人格尊严。把他们的名字擅自公示在“贫困榜”上，这是明显不道德的。没有考虑到对学生自尊心的伤害，欠缺应有的关爱。
当然，因为有红头文件的明文规定，一味指责学校明显不公。问题的症结还在于公示制度本身：是否非公示不可呢？难道不公示就不足以确定学生的家庭贫困状况吗？在信息来源如此广泛的今天，想了解一个学生家庭的贫困状况，想必并不是一件难事，完全可以在教师内部将问题解决，而没有必要拿到思想尚未成熟的学生中间去公示，甚至划定无形的贫富鸿沟。
如果一项制度，一边给人物质上的帮助，一边却又给人在精神上造成深重伤害，那么，这项制度不仅不是完美的“善”，甚至已经发生了“恶”的变质（对新闻中的女孩来说正是如此）。为了帮助贫困而公示贫困，无疑已经背离了“扶贫助学”的初衷。
为了所有贫困的孩子，别再让他们用公示伤疤来换取怜悯了，暂且让他们捂紧那隐藏在衣服底下的贫困伤疤吧。
