本报肥西1月6日电 新年伊始，外出务工人员达15万的安徽省肥西县启动了一项旨在让外出务工的父母少一份牵挂的关爱“留守孩子”工程，力求通过“假期学校”、确定“代管家长”等多种措施，让“留守孩子”学会学习、学会生活、学会自强，培养其独立生活能力。
由于多方面原因，大多数外出务工人员的孩子不能随父母外出，不得不留守在家。这些孩子有许多正当读书的年纪，由于缺少母爱和亲情，对不良社会行为和生活方式又缺乏认知能力，一些人在社会不良影响下成了“问题孩子”，有的甚至走上违法犯罪的道路。因此，“留守孩子”的生活、教育、管理等问题不仅成了外出务工父母们最大的牵挂，也成为摆在党委、政府面前的一个新问题。
此次由肥西县委宣传部、团委、文明办、教育局、农委、妇联等单位联合开展的关爱“留守孩子”工程活动内容主要包括，建立“留守孩子”假期学校，安排专人为孩子提供假期教育和服务；推行“代管家长”办法，由班主任等人士担任，负责做好对“留守孩子”的“四掌握”（即掌握家庭背景、思想表现、学业成绩、日常行为）和“四管理”（即管思想、管学习、管生活、管身体）、当好“五员”即情感沟通员、日常行为监护员、生活起居员、思想品德辅导员和健康成长指导员；建立起“一对一”帮扶机制。组建校外学习小组，组织小组成员校外集体活动。聘请一批有威望的老党员、老教师、老干部担任校外辅导员，负责了解他们的校外表现情况，做好“留守孩子”品行方面教育。
在启动关爱“留守孩子”工程的同时，肥西县还给外出创业的父母发出一封信，希望他们经常与老师、“代管家长”、义务辅导员等同志加强联系，关注孩子生活、学习情况，关注他们的心理、思想、精神状况，引导鼓励孩子努力学习、自爱自强。
（吴培）
《华东新闻》 (2005年01月07日 第二版)
