王比学
“我要感谢爸爸妈妈对我的耐心指导、帮助与关爱，我要对你们说：‘我爱你们！’”
这是1月6日的家长座谈会上，九岁孩子对我说的一番话。感动之余有些意外。平时总是需要大人关心的她，今天竟然也学会了关心，学会了感恩。
同一天，据报载，重庆工商大学每年都让大学生算一笔账：大学4年，每个学生得花家里多少钱？一年1万多元的数字让大学生们大吃一惊，“今天才知道父母的养育之恩是一辈子也难以回报的。”
写信“写”出感恩之心，算账“算”出报恩之情。我们的孩子，也会慢慢从对父母、对老师的感激中，升华出对社会的责任、对国家的热爱。
假如没有这样的活动，我们也许不知道我们的孩子其实是富有爱心和责任的。与其责怪现在的孩子不懂关心他人、眼里只有自己，不如给他们创造一个爱的氛围，让他们学会关心。引导、培养孩子的爱心，就得给孩子施展爱的机会。一方面感慨孩子的不懂事，一方面又让孩子习惯了家长对他们的“关心备至”，最终，必然造成孩子社会化过程的延长。
感恩，是人性善之反映。让孩子从感恩父母开始，学会关心身边的人，关心周遭的世界，进而关心整个人类。在这次海啸面前，众多不同国籍的人纷纷伸出援手。上海的一个孩子，她捐出的是天天晚上陪着自己睡觉的绒布娃娃。把自己最珍爱的东西，送给远在千万里之外的陌生人，孩子一份纯真、朴实的爱心，让我们深思。
《人民日报》 (2005年01月07日 第十版)
