新华网香港1月9日电香港特区政府教统局局长李国章说，现有制度下培育出来的香港学生，在国际上的表现是名列前茅的。而国际调查报告也清楚表明，香港的学生是一流的。
李国章8日出席此间电台节目《香港家书》时表示，香港学生取得的优良成绩显示了近年来教育改革的成效。
据去年12月中旬的一项国际数学及科学趋势研究结果显示，以2003年的成绩来计算，香港小学四年级学生在数学科的表现，在国际上排名第二；中学二年级学生则排名第三，相对于1999年的第四升了一名。至于科学方面，香港小学四年级学生在国际上排名第四，中学二年级学生也是第四，比1999年所排行的第十五名，大幅跳升了11名。李国章说，这些成绩都显示香港的教改正在发挥效果。
李国章指出，香港的尖子学生数目正在不断增加。单以数学科为例，在1995年，只有17％的小四学生达到国际最佳水平；但到2003年，这一比例已增加至22％。中二学生的尖子比例，也由23％上升至31％。
近年来，香港的中小学生，有的在国际物理和数学奥林匹克比赛中夺金夺银；有的在国际科学和工程大奖赛中以自己的发明得到赞赏，为香港争光；也有的在亚洲及太平洋区的美术和写作比赛中获得总冠军，成绩骄人。可见在现时的制度下，具潜质的学生都有充分发挥的机会。
世界经济合作与发展组织在2003年主持的一项跨国研究结果显示，在全世界41个国家和地区的15岁学童之中，香港学生的数学能力排行第一，解难能力排行第二，科学能力第三。
这项研究还显示，香港学生的社会和经济背景，对其学习表现影响轻微，这反映出香港能提供质量高而均等的教育机会。
