《教育视线》2004年度十大教育新闻人物(组图)

http://www.sina.com.cn 2005年01月10日10:09 合肥报业网--江淮晨报

　　合肥晚报

　　何炳章：老骥伏枥不言晚教育情结助辉煌

　　已届61岁的何炳章身兼合肥市人大常委会副主任、合肥市教育学会会长、合肥市陶行知研究会会长、安徽省督学、安徽省教育学会副会长、安徽省陶行知研究会副会长、中国陶行知研究会常务理事等诸多职务，但所有这些都没能阻止他难舍的教育情结。自从几年前从教育局长位置退下来后，他不仅每周雷打不动地坚持到他一手创办的合肥实验学校听课，还腾出所有的业余时间深入到合肥市区及三县各级各类学校进行教学实践并了解教育一线情况。他认为“跳出教育看教育”立足点不同，视野更宽了，还容易看到点上。

　　对教育的无限深情和勤于思考、追求、钻研、总结、记录，使何炳章教育理念近年来日臻完善和系统。1997年8月，《何炳章教育文选》第一卷由上海科技教育出版社正式出版，并入选中国当代教育家文库，该书还获安徽省第四届社会科学优秀成果奖。8年后，《何炳章教育文选》于日前面世。人们从这本书中不仅看到了一位本土教育家的前沿教育理念，更读到了一位老教育工作者的拳拳教育感情。

　　罗伟：低调无畏改革奉献家乡教育

　　为刹住教育乱收费风气，一位貌不惊人的县教育局长敢在市委副书记面前立下军令状：治理乱收费半年内不明显见成效，我自愿降三级工资……他就是肥西县教育局局长罗伟。一段时间，肥西县成了全市甚至全省教育乱收费的反面典型。刚上任不久的罗伟说到做到。在县委、县政府有关领导的支持下，罗伟与各乡镇政府负责人逐一签订责任状，对部分我行我素的学校校长就地免职，并通报全县，经过努力，肥西县治理教育乱收费取得明显成效，从负面典型一跃成为正面典型。罗伟局长也成了市、县的新闻人物。

　　罗伟为人低调，但是工作起来雷厉风行。作为全省13个完善农村义务教育管理体制改革的试点县，肥西县的做法受到了教育部部长周济的肯定，全国50多个兄弟市县的负责人也前来参观学习。一块块奖牌，一个个荣誉，无不凝聚了罗伟和他同事的血汗。

　　王建明：一肩担两校继承复开拓

　　王建明同志同时担任两所名校合肥八中及合肥168中学的校长。从他接过历史名校合肥八中校长的接力棒，就在不断思考如何让名校在新世纪向新高度发展，把合肥八中办成“精品”学校。他带领“八中人”不懈地努力，加强师资队伍的建设，狠抓教科研工作，提升学校的内涵，并在管理方面做了大量工作，四年里一步一个台阶，合肥八中于2000年通过省级示范高中的评定。使合肥八中这所名校老树绽开新花。

　　与此同时，他以其先进的理念、宽阔的胸怀，前瞻性眼光，看到在教育改革不断深化发展的形势下，教育需要发展。合肥市教育与外地的差距，在上级的正确领导下，从2001年开始，他带领一帮志同道合者，从基建到教学，从教师招聘到学生的饮食起居，亲力亲为。在一片荒原上建成了一所具有全新理念、全新管理模式，全新设施的现代化新型学校——合肥一六八中学。短短的两年多的时间，合肥一六八中学已发展成为一所占地300亩。建筑面积近10万平方米，教职工近200人，学生2300人的大型学校，它以其高起点，高标准，高质量而名扬省内外，为合肥市教育的发展涂抹上重重的一笔。他的创新精神、开拓精神、奉献精神受到人们的钦佩和赞扬。合肥一六八中学的创建和两年来取得的成绩得到省教育厅乃至教育部的高度重视，受到社会各界的广泛认可和赞誉。

　　涂昊：爱学善学成绩出色

　　自育自学尊师友善2004年高考，合肥一中涂昊同学以730分的优异成绩成为“双冠王”。他不仅是合肥市的理科第一名，也是全省的理科第一名（并列）。生活中的涂昊不仅学习好，还尊师友善，生活态度积极上进，人生目标坚定明确，有顽强拼搏精神。他高考取得好成绩，不仅在于善学、勤学，而且会自育自学。“他虽不善言谈，从不张扬，但无论在哪里，都能让人感受到一种人格魅力，让人难忘。”

　　陶筱红：一生事业永留芳，庭馀芝草见心田

　　2004年9月28日是中国传统的中秋佳节。有多少人期盼着与家人的团聚，享受人间的天伦。合肥十七中学英语教师陶筱红却因脑瘤手术意外抢救无效而在北京天坛医院神经外科停止了呼吸。永远告别了风雨同舟、朝夕与共18年的丈夫；告别了年少稚嫩还需要母爱滋养灌溉的儿子；告别了热情关怀并厚爱她的十七中学同事；告别了永远敬仰她的学生们；告别了关心思念她的亲戚和朋友……

　　陶老师常引用一位教育家的名言：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。她说：“我不是神，我爱自己的孩子，但更爱十七中每一届的孩子。”她并以实际行动把自己的爱倾注于他们。陶老师1982年从事于英语教学工作，不管是在六安还是在合肥的教学工作岗位上，都以其锲而不舍的精神和追求完美的踏实作风赢得了领导和同行们的敬仰她把自己的青春和生命都献给了党的教育事业，献给了三尺讲台。22年的教学生涯中她取得了太多的荣誉：“优秀青年教师”、“优秀班主任”、“优秀教师”、“优秀备课笔记奖”、“优秀公开课奖”。在合肥十七中短短的6年多时间里，她淡薄名利，默默无闻地工作，不求收获，只愿耕耘；不谈索取只求奉献。她的精神长驻，她的灵魂永存。

　　曹伦华：墙内开花墙外结果知恩图报回报桑梓

　　2001年9月，安徽省英语特级教师、合肥市专业技术拔尖人才、合肥市公派访美学者、合肥二中副校长曹伦华，带着一身荣誉应邀接手改制后的苏州外国语学校。曹伦华思维深刻、儒雅谦和。短短三年，他大胆改革，积极创新，使“突出外语，文理并重，国际融合，全面发展”的办学特色得到充分体现。学生由700人发展为2000多人。半年内通过了江苏省实验小学、江苏省实施教育现代化示范初中两大验收。曹伦华凭着他科学务实，自强不息，追求完美的精神，实践着他的教育理想和理念。在他的带领下，苏外昂首阔步进入了苏州名校的第一方阵，在长三角地区“声名鹊起”。2004年9月，由于“他让江苏省第一所彻底转制的民办学校取得了超常规发展”，曹伦华当选为“苏州市十杰校长”。曹伦华的当选不仅为民办教育争得了荣誉，也为安徽人民争了光。

　　2004年，怀着对家乡难以割舍的拳拳深情，已是上海中锐教育集团副总经理的曹伦华主动请缨接手合肥中锐国际学校。他通过走精品道路，将苏外和合肥中锐学校实现资源共享，创外语特色学校等举措，使合肥中锐学校很快发生变化。曹伦华希望将自己多年在国外及外地学到的新经验、好知识奉献给家乡的教育事业。

　　朱邦荣：务实开拓创造辉煌居安思危勇立潮头

　　在职业教育普遍不景气的形势下，学校生源人满为患只有通过考试来招生，这就是合肥二轻技工学校；为了把学校做大做强，他和学校领导班子一起开拓奋进，创新思路，依靠全体教职员工，通过了资产重组、资本运营和股份制改造，创建了新的办学模式，他就是朱邦荣。

　　2004年的朱邦荣已是知天命之年，但他始终有危机感。他和合肥二轻技校一帮人，紧紧抓住职业教育发展的战略机遇期，促进了该校各项工作在过去的一年里跨越式发展。朱邦荣对工作有强烈的使命感和责任感，锐意进取，坚持“发展才是硬道理”，积极创造条件，争创合肥技工教育一流名校。2004年3月，合肥二轻技校被国家劳动和社会保障部批准为“国家级重点技校”，成为合肥地区技工教育唯一一个国家级重点。学校年招生人数也突破千人大关。除此之外，朱邦荣和他的战友们没花国家一分钱，在合肥经济技术开发区创建了占地68亩的学校实习基地（第二校区）——合肥安轻模具科技发展有限公司，一期工程投入1500万元左右，并且实现了当年投入，当年使用。

　　陈雪梅：年轻而有现代意识现代而有文化底蕴

　　“她年轻而有现代意识，她现代却又有比较深厚的传统文化底蕴；她热爱学习，工作执著，追求完美，不断开拓创新，把自己钟情的教育事业引向新境界……”

　　2004年的合肥市屯溪路小学校长、党支部书记陈雪梅付出了很多心血，也取得了很多的荣誉。一直以来，她秉承着“以人为本，将学校建成师生共同的精神家园”的办学理念，着力于办一所德育特色的精品学校。她带领全体师生立足于中国人应该继承中国的传统文化的认识，开展以“读千古美文，做现代少年”的经典诵读活动，受到了社会的广泛关注。她曾被授予安徽省青年“五四”奖章、合肥市三八红旗手等称号。2004年被评为“合肥市十佳校长”、优秀共产党员。2004年，学校也被省市教育主管部门分别授予特色示范小学的称号，合肥市委宣传部将该校作为全市未成年人思想道德建设的典型单位并召开了现场会。屯小经验受到省内外同行关注。

　　冯璐：甘为人梯育桃李一腔热血献教育

　　28岁的冯璐是合肥市师范附属学校一名小学语文高级教师。1996年参加工作以来，她热爱教育事业痴心不改，倾注全部心血教书育人，冯璐老师勤于动脑，她首创的建构新型教学模式以及创设的《拼图说话》新型教学模式摆脱了传统教育思想的束缚，很好地渗透了“建构主义”理论，为学生的自主发展独辟蹊径。多次受到国家、省、市表彰和嘉奖。1998年，冯璐被评为合肥市“注·提”实验先进教师；1999年被市教委授予“优秀党员”称号；2000年获合肥市“教坛新星”称号；2001年获安徽省“教坛新星”称号；2001年被评为“合肥市优秀教师”；2002年被评为“省先进工作者”、“市级劳动模范”；2004年被教育部、人事部联合授予“全国模范教师”称号，同年，被省教育厅授予“省级骨干教师”称号，并被评为合肥市“青年专业技术拔尖人才”；1998年—2003年连续六年年度考核被评为“优秀”。

　　面对荣誉，冯璐老师没有居功自傲，甚至不敢有半点松懈。她始终把奉献当作自己的人生追求，把信仰和勤奋融入教育科研中，把自己的青春和心血全部倾注在教书育人的事业上。

　　岳琴：落红不是无情物碾作春泥更护花

　　“您仁慈、明亮的双眼，和蔼可亲的脸庞，温柔体贴的心让我终生难忘！没有人知道我在时时刻刻想念你，没有人知道我在睡梦中经常呼唤您……”

　　48岁的合肥市西园小学语文高级教师岳琴，1976年从安徽大学中文专业毕业后走上三尺讲台就没有离开班主任工作。从教28年来，岳琴老师特别关注学生的个性、情感的发展，善于运用赏识教育和开展“新”、“活”的教研活动，注重走入学生心灵，使教育有了更多的趣味性、人文性。她积极投身教改，勇于创新，10余次进行区、市级示范观摩课，近20篇论文发表并获得国家、省、市、区各类奖项。先后荣获区、市级“优秀教师”、“师德标兵”、“素质教育先进个人”、2001年被评为“全国‘注·提’实验先进个人”、2003年荣获“安徽省特级教师”称号。2004年被教育部、人事部联合授予“全国模范教师”、“全国优秀班主任”称号。

（来源：合肥晚报）