《重庆晚报》1月10消息，连日来，鞭炮声不断在酉阳县各中小学校园炸响。这是该县首次针对学生春节燃烟花爆竹，预防安全事故开设的一门应急课。孩子们学习兴致颇高。
笔者看了此则消息不竟为酉阳县教育部门这一举措叫好。因为这不仅是传承民俗的需要，而且又体现在当今以人为本、安全过节的需要。
民俗的传统力量是很强大的，这个强大体现在它具有深厚的文化底蕴。燃放爆竹庆贺春节，在我国已有两千多年的历史了。古人焚竹发声，名曰“爆竹”。爆竹的原意在于惊惮和驱逐恶鬼。《荆楚岁时记》中记述：“正月一日，是三元之日也，鸡鸣而起，先于庭前爆竹，以辟山魈恶鬼。”这当然是迷信，但却反映了古代劳动人民渴求安泰的美好愿望。
但是，鞭炮带给人年味喜庆的同时，也对环境安全、人身安全等形成了威胁，正因如此，从上个世纪九十年代开始，为了安全的需要，全国许多大中城市纷纷禁放烟花爆竹。行政命令是简单也是有效的，但从此我们这样一个充满民俗的春节，变得没有多少年味了。“爆竹声中一岁除”，没有了爆竹声，除夕夜与平常一个礼拜天还有多大区别呢？这种“因噎废食”似的禁放，从一开始就引起了民众和专家的质疑，以至成为每年两会的热门议案和提案。近几年，一些禁放鞭炮的城市已顺应民意，开始解除禁令，实行有限制地禁放。这与其说是与时俱进，不如说是回归传统。
酉阳是土家族苗族聚居地，春节燃放烟花是土家族一直沿袭下来的风俗习惯。孩子们对燃放鞭炮兴趣极浓，但许多学生对烟花爆竹的危害认识不足，致使每年春节期间都有被鞭炮炸伤、火灾等事故发生。为保证学生及其家庭财产安全，开启这门“鞭炮课”不仅是非常及时的，而且是很有必要的。事实上可以通过这种示范，在各个城市里推广开来，让广大的青少年在热闹过节的同时，学会一些自我保护意识，在安全中燃放爆竹，在快乐中传承民俗文化。
走出课堂，学会课堂上没有的知识，这也可以看成是一种素质教育。笔者期盼更多城市学校的孩子也像酉阳的孩子们那样，从应试教育的课堂上走出来，在更多的领域学习自然和社会知识，这将有助于他们的健康成长。(稿源：红网)(作者：徐晓)(编辑：闵君)
