1100多名学生只有26台电脑

　　【核心提示】

　　全镇1100多名学生只有26台486电脑，一名专职电脑老师。为了让全镇的孩子都能上电脑课，建德市航头小学的蓝旭峰老师拉着26台电脑，一个月换一个学校上课。电脑拉到哪个学校，哪个学校就像守护国宝一样，每晚都有专门的老师在简易机房里铺张床看守这些“宝贝”。到现在为止，电脑维修都由教师自己一手操作，还没有去过维修店。孩子、老师、家长有个共同的心声：我们太需要电脑了。

　　又下雪了，建德市航头中心小学的蓝旭峰老师心里很担心：一场大雪又会不知道什么时候才能让通往村小的山路畅通。昨天下午，蓝老师终于下定决心，抢在雪下大之前把放在村小的26台电脑提前拉回镇中心小学，否则在设施更不完备的村小里多放一天时间便多一分被盗的可能。

　　像盼露天电影一样盼电脑课

　　个子不高，一身牛仔衣，见到有客到访便是一脸灿烂的笑容，记者在航头中心小学见到了蓝旭峰老师，他没来得及多说两句话就跑开了。眼见雪渐渐变成淅沥的小雨，心疼电脑的他忙着指挥师生们小心地从货车里卸下他的宝贝电脑。孩子们见到心爱的电脑归来，一下子兴奋起来，七手八脚地去拨弄电脑，泥泞的学校操场里顿时荡漾起欢声笑语。

　　六一班的徐思倩说，蓝老师是全校最受欢迎的老师，他的电脑课更是全镇1100多名学生最喜欢的课。蓝老师说，26台电脑每到一个村庄就会引起轰动，电脑房的门口、窗口围满了学生，就像自己小时候等待着村里的露天电影一样。

　　1100多名学生的电脑课一人包

　　蓝老师是全镇最忙的一个老师：他一个人担负起了全镇所有孩子的电脑课程，拉着26台电脑要不断地在中心小学所属的五个村小里轮流上课，走教期间他还得隔天回一趟中心小学，完成中心小学里所有班级的电脑课程。

　　据建德市航头小学教学调查显示，孩子们最喜爱的课程就是电脑课。在该市航头镇，有1100多名学生分散在各村小教学点，从2003年9月起，蓝旭峰老师就自己带着饭菜下乡，开始电脑课的走教生活，26台486电脑跟着蓝老师在东村、合头、乌龙小学流动。

　　为确保全镇小学3-6年级学生上足12课时的电脑课，每到一所学校，从上午开始到下午放学，蓝老师必须一节课不停地教学，每班一周轮一次，一个月轮四次，一次三节课连着上，一个月的时间，结束一所村小的全部电脑课程。算一算加上中心小学的课程，蓝老师每周要完成至少23个学时的课程，足足是其他普通小学教师的两倍工作量。

　　学生获杭州市电脑绘画大奖

　　新婚不久，蓝老师就开始走教生涯，两倍的工作量，不停往返山路，不间歇地给孩子们设计教学环节，蓝老师有时确实感到疲惫，可疲惫全抵不上孩子们那一声脆脆的“蓝老师好！”

　　农村里的孩子几乎都没有摸过电脑，通过短短一个月的集中学习，孩子们的操作能力得到了快速的加强和巩固。孩子们对电脑课充满了兴趣，蓝老师说，现在在航头小学各个村完小教学点，孩子们都能进行windows的基本操作和wps的文字编辑了，另外，电脑绘画和制作也吸引了孩子们。去年，五年级的吴贝茜同学还在杭州市第五届小学电脑绘画活动评比中获三等奖，成为建德市农村小学惟一一名获奖者。

　　蓝老师的心愿：

　　“走教”对于老师来说确实很辛苦，但能让更多的农村孩子得到信息技术教育是我最大的满足。如果我们能有更多配置更强的电脑，这对孩子们来说该多好啊。我希望农村里的孩子也能像城里其他孩子一样能学习Flash、网页制作等教学内容。

　　校长的心痛

　　村里的孩子上不起电脑课

　　2003年9月，航头中心小学校长傅定洲来到杭州开会，校园里到处都是现代化设施，许多孩子甚至带着手提电脑上课。傅校长看着这一幕，想到村里孩子落后的教育环境，心被深深刺痛。他下决心回去以后一定要想办法解决村里孩子的电脑课程问题。

　　航头中心小学所属有5个村小，800余名学生，一没电脑，二没师资，凭什么上马信息技术课？通过各方联系，傅校长终于联系到一批电脑，是省青年学院、浙西电力技术学校等单位捐献出来的闲置电脑，都是486型的。尽管这样，这批电脑还是成了校长眼里的宝贝，乐滋滋地拉回了学校。

　　26台电脑还是不能解决所有学校的需求，傅校长突然想到何不“送教下乡”？这个想法得到了学校惟一的电脑老师——蓝老师的大力支持。

　　校长的无奈

　　6台电脑有损坏

　　几台486电脑在农村里就是宝贝，电脑拉到哪个学校哪个学校就像守护国宝一样，每晚都有专门的老师在简易机房里铺张床看守这些“宝贝”。但傅定洲校长介绍，26台电脑在搬运的过程中，已有6台电脑有不同程度的损坏，还好老师们都很珍惜，对机器进行了改装，到现在为止，电脑维修都由教师自己一手操作，还没有去过维修店。

　　电脑配置都太低

　　让傅校长感到无奈的并不只是这些，由于电脑配置太低，中心小学开设的像Flash、网页制作等教学内容在流动教学时都不能进行。

　　家长有些担忧

　　据了解，部分村小学生的家长也希望能像中心小学一样整个学期都能开课，而不是将授课集中在一个月内。李家中心小学校长认为，学习氛围不够浓厚、平时训练少、师生交流少、家长的重视程度相对不够、教学仪器设备相对较差等因素都使教师走教存在一定的缺陷。

　　早报呼吁

　　孩子们的渴望、蓝老师的心愿、傅校长的期盼，无一不在打动我们的心。早报恳请热心的读者，如果您的家里、您的公司或者学校有闲置的电脑，配置能达到硬盘40G以上，内存128兆以上，中央处理器1G以上，就请伸出援助的手帮大山里的孩子一把吧——让他们不再下了课眼睁睁地看着电脑被搬走，让他们像城里的孩子一样，能有个固定的电脑教室。学期很快就要结束，我们能否在新学期来临之际，给他们一份惊喜和爱心？我们在新闻热线0571-85055555这头等着。

　　来源：

　　今日早报　作者：本报记者　任斌　/文　吴煌　/摄