任保山委员——— 为贫困地区教师制订鼓励政策

　　目前，我省农村贫困地区的教育存在一个突出问题，就是教师队伍不很稳定。突出表现在：优秀教师留不住，有机会就向城市或城镇学校流动；新加入的教师素质有待提高。

　　任保山委员建议，各级政府对贫困地区的教育应进一步加大投入力度，给农村地区的教育大量“补血”、“输血”，扭转目前教育资源以及教育质量存在的严重地区差异。同时，为在贫困地区执教的教师制订鼓励政策，在工资待遇、子女就业入学等方面应高于或优于其他地区，以有利于农村教师队伍的稳定，提高农村教育的水平。