怎可如此鼓励“献爱心”

　　万全

　　广州市某小学在小学生中开展“献爱心”捐款活动，最高者捐款达500元，学校将救助捐款超100元的学生名单醒目地张贴于学校大门口，并在表扬榜上赞扬这些踊跃捐款的同学，鼓励这种献爱心的行为。此事在学生家长和过路市民中引发了不少争议（前日《广州日报》）。

　　笔者认为，学校的这种活动可能产生的负作用不可低估。第一，如此“献爱心”无形中加重了家长的负担。小学生本身就是一个地地道道的纯消费者，他的一切都必须靠父母供给。学校如此提倡，孩子必会拼命地找家长要，家长拗不过孩子，又怕得罪了老师和学校，所以即使不情愿，也只好忍痛掏腰包。

　　第二，此举容易诱发孩子的名利思想和虚荣心。学校把捐款捐得多的学生用“表扬榜”张贴于学校的大门口，而且100元和超过100元的被分成两批，超过100元的在前，位于表扬榜的上方位置。这样会让孩子错误地认为，原来荣誉也可以这样轻易取得，捐得多也可以得表扬，进而会变本加厉，不顾家庭的实际承受能力。一个孩子看了之后回家埋怨家长“为啥不捐多一点”就很能说明这个问题。这对孩子今后的成长是不利的。