晨报讯 （记者 刘芳）“我已经决定不让儿子上学了，我自己教。”
昨日，读者王盾一脸自信地对记者说。
父亲：教子“有方”决定不让儿子上学
在报社的接待室里，记者见到了王盾，同时还见到了他11岁的儿子，王子苗。王子苗一口气背完了论语中的一篇。随后，又在70秒内背完了108句英语。“子苗在10岁时已经是一家网站的版主了。”王盾说。
王子苗还现场写了一篇命题作文，10岁的孩子居然写出了这样的句子：“唉！还是有很多放不下，还是慢慢淡忘比较好。让心年轻再年轻。”这样的句子里完全没有了孩童的天真，有的只是不该属于他这个年龄段的沉重。
“我是在教育儿子过程中慢慢积累的教育经验。”王盾说，“我从子苗5年级开始就让他下午时间在家里学习，近两个月我已经决定不让他上学，在家里用电脑自学。以后准备也不让孩子上学了，我用自己的方法教。”
教育专家：家庭、学校教育要相互配合
针对此事，记者采访了沈阳师范大学教育科学学院副院长王雷。王雷表示：“不在学校进行教育不利于孩子的成长，孩子是需要学校环境的。首先学校可以有目的、有组织地对孩子进行教育；其次，孩子也需要进行正常的活动交往，感受校园文化。不能单纯地把知识看成最重要的因素，”
“不可否认，现在的学校教育还有许多值得改进的地方，比如授课内容、学制等很多方面都比较死板。”王雷说，“应该让家庭教育与学校教育相互配合起来。”
