与一些老师和家长把网络视为洪水猛兽不同，在海南省2005年基础教育课程改革工作会议上，文昌中学抛出了三大妙招，鼓励学生上网，甚至对“网络高手”进行表彰。
妙招一：
引进健康网络。文昌中学负责人称，现代信息技术是把双刃剑，使学生不沉溺于网络游戏，是当前对学生进行政治思想教育的一重要课题。该校引进“成长博客”这一健康的网络体系，占领了这块虚拟空间的阵地，通过严格有效的管理，使学生利用先进的信息技术来促进自己的成长，又可以避免有害网络的侵蚀。上网有时候也有“意外收获”：上网还可以做很多好事：上网的趣事和笑话：
妙招二：
建立规章制度。为让师生们自觉抵制不健康的上网行为，该校制定《上网守则》，还严格规定学生使用电脑上网期间都要有指导老师在场，一方面可防止学生浏览不健康网页，一方面可对学生进行指导。一旦发现学生有上不健康网站的行为，按其情节轻重进行批评教育以至处分。还安排专门的管理人员定时打开所有师生的博客网页进行浏览，及时删除不良言论，并对发布者进行批评教育。
妙招三：
布置网络作业。各学科老师根据学科知识要求，结合实际生活，布置有意义的博客作业，引导学生在做作业时运用最新的手段和资源。学生遇到问题，可直接访问教师博客或同学的博客，寻找有关资料。
该校鼓励和督促师生利用网络获取信息，念到高一仍没有进入网络的师生会受到批评。经学校行政领导班子讨论，决定每学期在老师和学生中评选“博客之星”，给予表彰奖励。（完）（许欣）（来源：南国都市报）
