部分学校体育课成“放羊课”

　　中小学生体质调查系列报道之五部分学校体育课成放羊课

　　随着中小学生体质越来越差，体育课的重要性正日益凸显出来。为此，教育部门还特别把小学、初中原来每周两节体育课增加到三节，以解决学生身体素质下降的问题。出人意料的是，被寄予厚望的体育课，在很多学校依然没有摆脱过去“小三门”的尴尬地位，甚至部分学校的体育课干脆变成了“放羊课”，体育老师则成为摆设”。

　　初一学生不知“准备活动”

　　据说，小学生是最爱上体育课的。既然这样，那他们的体质应该是不错的。但实际上，小学生的体质下降速度不比初中生慢多少。爱上体育课，为什么体质状况还没有得到提高呢？一位初中体育老师向记者讲述了他曾经上过的一堂课：“那是今年9月份的事，在我给初一年级的一个班上他们升初中以来的第一节体育时，出现了一件让我意想不到的事情。在进行完两圈慢跑后，我让体委组织同学做准备活动。当我说做准备活动时，大约能有一多半的学生反问我什么叫准备活动。随后，我就问他们，你们小学体育课没做过准备活动。他们告诉我，体育课不就是随便玩吗，做什么准备活动呀！”后来这位老师经了解得知，这批学生的小学体育课几乎就是“放羊课”，老师对他们基本不管，许多学生连最基本的跑、跳、投的动作都不会。

　　体育课“放羊”现象比比皆是

　　据

　　记者多方面了解，在中小学校里，体育课变成“放羊课”的现象比比皆是。据沈阳市某区体育教研员介绍：“造成体育课变成‘放羊课’的因素有很多。首先，学生喜欢这么上课；其次，校方从安全考虑，只要体育课上学生不出事，课的内容无所谓；再有，由于校领导要求安全第一，所以老师也防止出现意外，干脆就让学生随便玩，看着点就行了。”学生喜欢自由活动，讨厌枯燥的跑、跳、投情有可原，我们的体育老师就情愿自己成为一个“摆设”、眼睁睁地看着学生体质越来越差吗？“我们也想让学生在体育课跑起来、动起来，但现在的学生特别难管，让他们跑、跳根本就不配合。如果强制让他们跑的话，出现意外事情我们也承担不起呀！既然男生愿意玩、女生喜欢聊天，那我们就让他们随便呗！”一位体育老师向记者大倒苦水。

　　不能让体育课再这么下去

　　针

　　对目前“放羊课”大行其道的现状，很多教育专家指出：“现在体育老师的责任心都哪去了？新课改推行的‘快乐体育’也不是让老师就这么上课呀！”

　　这位专家随后又告诉记者：“体育教师的主要职责在于让学生充分、自主、愉快地进行运动，使他们在活动中充分体验运动的乐趣，培养他们喜欢体育的情感和动机，以促进他们终身体育观的形成。可惜的是，现在很多老师把自己的职责都忘得一干二净！如果体育课再这么下去的话，中小学生不但不可能养成终身体育的概念，他们的体质也不可能增强。”

　　时代商报记者卢立业