王献波（洛阳广播电视大学）：
说起高考，别人都喜欢用“水深火热”这个词，我的高考经历却别有滋味。我是2001年参加高考的，那时我是普高学生，和老师、同学们一起下榻在考点附近的一家宾馆，挨过所谓的“黑色七月”。7月7日上午考完语文回到宾馆，我们同屋4个人匆匆扒了几口学校给定的盒饭，就捧起书本复习下一门的考试科目。那天下午考物理特长，没我们4人的事儿，所以下午的时间对我们来说是充裕的复习时间。天很热，宾馆的空调没开，头顶只有一个吊扇“呼呼”转着，从窗户外传来街上的嘈杂声，使本就心急火燎的我无论如何都看不进去。他们仨的状况也好不到哪儿去，急躁得很。正当我们百无聊赖的时候，不知谁说：“去值班室领两副扑克，咱们娱乐娱乐吧！”“好主意！”与其毫无效率地攻读，不如放松一下心情，也许有助于明天考试的发挥。于是借牌、掩门、围坐，我们做得一气呵成。正当我们打得尽兴时，门“吱呀”一声开了，房东走了进来，后面还跟着一个人——王校长！
我们来不及收拾残局，都忐忑不安地埋头不语，等待着一场铺天盖地的训斥和明天清早例会上的点名批评。王校长走过来，俯身收拾了“残局”，然后缓缓地把扑克装进口袋里，回头对房东说：“你供应点茶水给学生，保证他们的饮食。他们明早还得考试。”说完向下一个房间走去。“事情绝不会这样简单，”我说，“咱们完了！”在我们学校，你可以不知道校长的姓名，但你绝不会不知道校长的治学手段：严，且狠。果然，他在半个小时后推门而入，一眼就看见歪在床上看书的我们。见他进来，我们忙正了正身，装出一副“老实”的样子。他“扑”的一声笑了：“别装了，孩子们，我知道你们现在是看不进去的，所以特意给你们送来了能看进去的……”说着他把几份当天的《教育时报》分发给我们。临走时，他又语重心长地说：“你们困了可以到广场或南岭公园散心，但紧要关头千万不能再放纵自己。”原来，王校长走后，在楼下报刊亭看到报纸上有关于高考期间学生怎样克服焦躁心理的文章，就买了许多份回来，每个房间发一份。对我们四个好像是特殊“照顾”，一人发了一份。除了这一个插曲，2001年我的高考和大多考生一样：紧张且平淡。但我从心里感激我们那位现已退休的校长，因为他给我们的，何止是一个正确的高考心态。⑤4
