濮文之
人民网讯 江苏省灌南县日前在开展保持共产党员先进性教育活动中，创新了“五五”工作法，使教育活动有新意，效果有保证。
“五五”工作法就是通过组织“五讲”，准备“五簿”，落实“五卡”，实施“五
为”，填写“五单”等五个五措施，达到“五讲五提升”的目标。
组织“五讲”，就是在学习培训中，请专家学者讲理论，请领导同志讲形势，请革命前辈讲历史，请发展能人讲经济，请先模人物讲事迹。最近，该县举行巡回演讲报告会，宣讲省劳动模范、天意公司董事长韩金鹏，田楼乡田楼村党支部书记何金宝等一大批发展能人带领群众艰苦创业、发家致富的先进事迹，2万余名党员干部深受教育。
准备“五簿”即：每个党员在学习中要做到学习科目登记簿、集中培训记录簿、课题讨论意见簿、心得体会撰写簿、现场知识测试簿等“五簿”齐全。
落实“五卡”就是：一、对照标准自查卡。分析评议阶段，各参学对象对照“五讲五提升”目标进行自查登记，填写对照标准自查卡，由各参学单位党委存档备查。二、征求意见收集卡。每名党员通过各种形式，广泛征求意见，并将意见如实填写登记在征求意见收集卡上。三、民主生活记录卡。每名党员参加民主生活会，开展批评和自我批评，并将组织生活会情况填写在民主生活记录卡上。四、组织评议反馈卡。党支部召开支委会，根据民主评议情况，征求来的意见和党员表现，提出对每名党员干部的评议意见，填写在组织评议反馈卡上，报上级党组织审查。五、致富互助牵手卡。在整改提高阶段，党员干部开展结对帮助、带领群众共同致富、并将具体情况填写在致富互助牵手卡上。
实施“五为”，即：在落实整改阶段，每位党员至少为弱势群体做一件好事，为班子建设谋一条思路，为领导成员提一条建议，为经济发展列一则信息，为困难职工献一份爱心，着力提升党员干部形象，更好地服务全县发展大局。
“五单”即：每名党员在分析评议阶段撰写分析材料时要填写“总结反思剖析单”，党支部在反馈评议意见时，填写“查摆问题梳理单”，在整改提高阶段，党员、基层党组织和领导机关对查摆出来的问题，分别制定整改方案，落实整改责任，填写“整改责任落实单”。县督查组对参学单位整改情况进行督查，签发“督促检查告知单”，整改提高阶段结束后，各党组织对整改结果进行验收评定，填写效果评定验收单，并以适当方式在一定范围内进行通报。（作者单位：江苏省灌南县纪委办公室）
