谨防童谣变质

　　按理说，八九岁、十来岁的孩子，应该是最天真烂漫的，单纯、无邪，满口童言稚语，常常惹得大人忍俊不禁。然而，现在一些孩子嘴里说出的话却让老师和家长既吃惊又担心。

　　什么“三年级女生没人追，四年级的情书满天飞……”乍一听，这样低俗的“脱口秀”，简直类似于成年人之间的调侃，可谁也不会想到，这竟是出自一个一年级小学生之口。而且，像“老公”、“老婆”之类称谓，居然也在校园中被一些孩子学着叫起来（据1月20日《新消息报》）。

　　不能否认，现在的孩子比起他们的前辈，不仅吃得好、穿得好，而且接触的事物五花八门，学到的东西丰富多彩，当然面临的竞争也日益激烈，背负的压力也越来越重。这一点，单从孩子们传唱的童谣中就可略知一二。诸如“最近比较烦，比较烦，作业都快堆成山，堆成山”；“50岁的人早锻炼，40岁的人买早点，20岁的人睡大觉，十几岁的人奔学校”。这样的童谣，或调侃、或嘲讽、或宣泄，其中大多都是孩子们觉得好玩，借自娱自乐以发泄内心不满情绪或缓解压力的，虽然说不上有益但也无害。

　　但是，还有许多“童谣”却已明显变质为带有暴力、色情倾向，成为不利于孩子成长的“痞子童谣”，如果这样具有导向性作用的童谣传唱的时间一久，不经意间便会在孩子的心灵中打下烙印，分散其注意力，严重的话甚至有可能扭曲他们的人生观、价值观和为人处事的态度，增加其性格中的“痞性”，影响孩子将来的发展。人们对此不可掉以轻心。

　　一些人将“痞子童谣”的产生，归罪于“资讯的发达，意识形态的交汇，社会转型期的精神迷失”等外在因素对孩子的影响。虽然社会环境的转变，影响着人们的思想和行为已是不争的事实，但孩子们热衷传播“痞子童谣”的真正原因，除了是对时下死气沉沉的应试教育模式的一种反叛和发泄，更多的还是因为在孩子们的周围，没有多少健康有益的童谣或儿歌可以传唱。试想，如果不是因为“健康童谣”和“绿色童谣”长期在校园里的缺位，内容荒诞的“痞子童谣”自然也就不会乘虚而入，成为令孩子传唱的“怪味快餐”。除此之外，一些家长、教师对孩子们传唱此类童谣一笑置之、甚至赞赏的态度，无形中也助长了“痞子童谣”的泛滥。

　　要杜绝“痞子童谣”的流行，单纯采取“堵”的方法肯定不足取，应当从其产生的原因中去寻找解决之道。针对时下中小学生缺乏丰富、新颖的课余文化生活的现状，家长和教师不妨鼓励孩子，让他们创造属于自己的、健康的“文化快餐”。成人的创作难免脱离孩子的生活，很难符合孩子的心理，倒不如依照“童谣”活泼生动的语调和形式，朗朗上口、易于记忆的特点，换上健康清新的内容，让孩子们自己创作自己传唱。这样一来，既避免了“填鸭式”的说教，也利于“绿色童谣”的再现，岂不是一举两得的好事？！（贺姗姗）新闻来源：宁夏网宁夏日报综合新闻网(http://www.nxnet.net)责任编辑：马江　田丽