南海平洲某村利用集体收入设置奖学金奖励本村子弟　外来择校生不在发放之列

　　本报佛山讯

　　（记者伦少斌、王鹏）勤奋学习一学期终获奖学金，岂料本地生奖200元，外地生只有20元，一样优异的成绩，不一样的奖励，令只读五年级的小明充满了困惑。昨日，南海平洲的王女士向记者诉说了她孩子的遭遇。

　　外地生象征性奖励20元

　　日前，在南海平洲某小学读五年级的小明因考试成绩优异，获得了学校的奖学金20元。可学校对同等成绩的本村学生却奖励200元。这让小明深感困惑。

　　昨日，小明的妈妈王女士找到了记者，她说，他们家从十多年前开始来佛山打工，几年前更是在平洲买了楼，入了当地户口，由于户口所在地的村办学校教学条件一般，为了小明的成长，他们选择了隔壁村条件较好的小学，为此还给了校方一笔赞助费。

　　尽管只是一村之隔，但小明已经被划入“外地生”的行列，学校表示，奖学金的来源是村集体收入，本村以外的学生无权分享。王女士还告诉记者，很多非该村子弟的学生有类似的遭遇。

　　村集体收入只奖本村子弟

　　记者随后采访了该村李支书，据他介绍说，村里的小学除了公派教师的工资由国家发放以外，教学楼、教学用具和日常教学经费等都是由村集体出资，为此村里每年都要划拨几十万元搞教育。

　　“我们的奖学金只给有本村股份分红的学生。”李支书告诉记者，奖学金的资金来源是本村集体收入，奖学金的设置由村民代表大会讨论通过，用于鼓励本村子弟努力学习，奖励考试取得全级前20名的学生，而外来的择校生并不在发放之列。

　　考虑到可能会对孩子的心理产生影响，从今年开始才对进入前十名的外地生象征性地奖励20元。

　　南海市教育局有关人士表示，目前对私人或集体设立奖学金方面的规定还不够详细完备，各学校对奖学金的规定也各有不同，因此区别本地生和外地生的奖学金问题很复杂，要看奖学金的属性、设立目的等各方面的因素才能综合评判此问题。

　　奖学金颁发应一视同仁

　　华南师范大学一位专家表示，村级经济设立的奖学金不是义务教育制度下国家的行政拨款，作为村级经济的分红，村民有权将钱只奖励给自己本村的优秀学生，因此学校的做法从规则上来说并没有不合理。

　　但作为以成绩衡量的奖学金，本不应有不同的标尺，区分本地人外地人，确实会存在不公平。

　　因此包括像奖学金等涉及到社会公平的问题都是社会发展中的阵痛，还需要社会的进一步发展去解决。

　　他认为，家长其实可以将此作为挫折教育的一个契机，让孩子对社会更多些了解，以认识自己的世界。（来源：广州日报）