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“这个戏演得真好，到现在我还沉浸在‘寻白者’那深深的叹息之中。”《我的李白》应邀在上海大学生艺术节和复旦大学公演后，在复旦大学进修的学生小张对该剧导演谷小龙这样说。《我的李白》是河南大学学工部组织学生“境界”剧社排演的一部诗剧。该剧于2004年8月在北京举办的第四届大学生戏剧节上囊括了全部奖项；1个月后，又被推荐为唯一的剧目在全国巡演。“没有河南大学深厚的文化底蕴，就没有这个剧目！”谈到《我的李白》大获成功，谷小龙如是说。近日，记者就河南大学的“文化环境建设”进行了采访。“两天过一个文化节”“刚忙完‘社团文化巡礼’，又开始忙第100期‘周末文化广场’和‘第二十届校园歌手大赛’的事情了”，去年11月14日，校学生会主席杨生贵向记者“抱怨”。杨生贵所说的“周末文化广场”活动自1997年开始，至今已举办了99期，主角都是大学生。举办“周末文化广场”的日子，是承办单位的同学们最忙的时候。“搞节目策划，布置会场、音响和道具，根据活动现场气氛搞好台上台下的互动，要是考虑不周，广场上没有观众可是个很丢人的事情”，成功策划了第88期“周末文化广场”活动的王继阳说，“当然，看到观众们被节目吸引、流连忘返时，心里也很有成就感。”河南大学副校长王发曾是“周末文化广场”的创意人，他说：“‘周末文化广场’活动由学生自己组织，这对提高他们的组织、协调和公关能力，对提高他们的艺术修养有很大帮助，并且有利于培养学生的集体主义精神和团队精神。”“校园歌手大赛”是河南大学又一品牌性文艺活动，自1984年开始已举办了19届，涌现出300多位专业和非专业歌手，其中有20多位非艺术专业的学生走上了音乐创作之路，并取得了不错的成绩。在河大团委，记者看到，仅2004年，类似“校园歌手大赛”、”周末文化广场“等活动的文字资料就有一尺多高。统计表明，若将河大“文化节”的时间累计起来，每年超过了6个月。也就是说，在河南大学，平均每两天中就有一天在过“文化节”。河南大学党委副书记郑邦山说：“良好的校园文化氛围，有利于青年学生成长成才，有利于培养他们的创新精神和创新能力，促进他们综合素质的全面提高。”“河南大学是个‘文化罐’”“我们学校的文化环境不仅体现在‘文化节’上，河南大学整个儿就是个‘文化罐’”，说起文化，历史文化学院学生陈百元竖了竖大拇指。他指着河大大礼堂说：“‘五四’以来，民族意识高涨，自然激发起对洋式建筑的不满，‘发扬我国建筑固有之色彩’成为当时中国建筑界和社会的普遍呼声。像大礼堂等河南大学的近代建筑，就是在这个背景下建起来的，透着深厚的历史文化气息，也可以说是一个时代的历史寄托。”河南大学近代建筑群是河大学生常常挂在嘴边的骄傲。“博文楼1915年动工，1919年建成；博雅楼1921年建成；大礼堂1934年建成；还有南大门，1936年建成。这些都是省级文物，个个都是艺术精品”，说起河大近代建筑群，土木建筑学院学生朱永杰如数家珍。在河大，听校园广播，很多学生乐此不疲。“听广播站‘河大论坛’上批驳占位现象的那篇稿件真解气”，新闻与传播学院陈战东同学说，“从大学生身边的小事入手，以小见大，语言犀利，很有见解。”历史文化学院学生赵玉芳说：“我比较喜欢‘历史气象站’这个节目，内容很吸引人，没有任何说教，听过之后很长见识。”河大广播站已经成立20多年了，每天播音时，都能看到花园里、小路旁的长凳上静静听广播的同学们。为加强文化环境建设，学校教务处出台的《河南大学素质教育学分管理实施细则》规定：所有学生最低选修6学分的文理交叉课和至少2学分的公共艺术类的课程。“这一举措对促进大学生全面发展、培养大学生综合素质很有帮助”，河大教务科赵树宏说。“文化外溢”，开拓德育之路“高校是社会的一部分，培养人才是为了社会的需要，高校文化环境建设的目的是为社会服务”，河南大学团委张润永老师说，“浓厚的校园文化环境的熏陶提高了大学生的素质、培养了大学生的责任意识。”去年暑假，河南大学三农发展研究会的同学们在兰考县开展了“科技文化支农、思想支教”活动。他们在葡萄架乡帮助建起了科技支农站和该乡历史上的第一支秧歌队，并帮葡萄架乡第二中学建起了广播站。该会会长赵晓峰把协会的活动形象地称为“文化外溢”。在河南大学暑期社会实践活动中，关注农村文化现状和“送文化下乡”是活动的重要组成部分，并且全部实施项目化运作。有关调查表明，目前“电视、扑克、麻将”几乎是农村的精神文化生活的代名词。河大很多团队就是从农村文化现状亟待改善这一现状出发，开展送文化下乡活动的。像新闻与传播学院、艺术学院、体育学院等组织了文艺演出队伍，准备了丰富的文艺节目，大大丰富了所到之处的精神文化生活。郑邦山说：“暑期社会实践活动丰富了农村的经济文化建设和农民的精神文化生活，而大学生在服务农村、农民的同时，对加强自身思想道德建设也有很大帮助。”据悉，河南大学很多青年志愿者和“爱心俱乐部”的同学们把开封市ＳＯＳ儿童村、敬老院当成“周末德育课堂”，坚持每周轮流去服务；各学院学生也积极到开封各县区一些中小学支教；三农发展研究会、文学院和教科院的两个班还和兰考县葡萄架乡第二中学开展了“一帮一”活动，河大学子成了很多人的牵挂。⑤5
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